走進兒童 回歸本真——推進幼兒園課程建設的實踐與反思

我們力圖讓園本課程走進兒童,回歸本真。01/我們用什么方式推進課程建設課程的園本化使教師占有十分重要的地位,對兒童具有指導和引導的積極作用。我們要求各級教師在幼兒園課程實施過程中要樹立正確的教育觀念,在教學過程中,根據實際情況,進行有針對性

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