安徽省蕪湖市無為中學占地約160畝,建筑面積25000多平方米,綠化率高達80%。逸夫樓、教學樓、辦公樓、科學實驗樓、圖書館以及學生公寓樓、教師宿舍樓,雄偉壯觀,錯落有致,布局合理,環境優雅。學校設有55個標準教室,其中逸夫樓安裝了閉路電視系統,教學樓有14個教室配備了以液晶實物投影儀為中心的多媒體教學平臺。各種配套設施齊全,擁有現代化的實驗室、語音室、微機室、報告廳、多媒體教室、電子備課室以及先進的校園網絡系統。圖書館藏書近10萬冊;體育活動場地14500平方米;學校大餐廳古樸典雅,寬敞整潔。教古老的無為,天映牛斗之光,地枕吳楚之氣,南臨長江,北瀕巢湖,莊子哲學的精髓“無為”二字使她增添了些許玄妙、神奇的文化色彩。
學校現有54個教學班,在校學生3000余人,專任教師153人,其中高級教師45人,一級教師51人,省級教壇新星3人。學校堅持教學與科研同步,多年來,教師在省級以上刊物發表論文300余篇,參與編寫各種教學專著30本,承擔省級教研課題3項,國家級教研課題1項。
學校高度重視師資隊伍的建設,堅持“名師工程”和“青藍工程”相統一,已基本形成一支素質優良、結構合理、學科配套的骨干教師隊伍。學校趁教育教學改革之東風,認真貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,在繼承優良傳統的基礎上,堅持“務實與創新并重,自主與和諧共存”的辦學原則,以“學會做人,學會求知,學會健體,學會合作,學會創造”為育人目標,積極推進教育教學改革,向教研教改要質量,從而使學校工作得到整體推進,辦出了規模,辦出了特色,也辦出了成績。上世紀90年代以來,無為中學高考升學率連續十幾年穩中有升,并有近百人次在全國和省級學科競賽中獲獎。在科技創新領域,成果尤為顯著,“三小”活動成為無為中學鮮明的辦學特色 已有60多位學生在省級以上比賽中獲獎,其中全國獎項11個,2004年在第三屆“亞太經合組織青年科技節”上,陶濤同學發明的“無聲喇叭”獲得兩項大獎,為祖國和學校贏得了榮譽。
南康教育的工作職責,找準定位,增強服務意識。各項目學校校長要放下身段,切實承擔起第一責任人的責任,加強溝通協調,積極協調相關部門,及時解決各種問題,確保項目建設...
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