河海大學(xué)大禹學(xué)院的建設(shè)定位是依托國家重點(diǎn)學(xué)科,在課程貫通的基礎(chǔ)上,實(shí)行本碩一體化的人才培養(yǎng)模式;實(shí)踐研究型教學(xué),在通識(shí)教育的基礎(chǔ)上探索個(gè)性化人才培養(yǎng)體系;推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容改革,建設(shè)一批精品課程和教材,培育教學(xué)名師;建立一批高水平的校內(nèi)外本科生科研訓(xùn)練和實(shí)踐教育基地;探索新世紀(jì)國際化人才培養(yǎng)的途徑。 培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的學(xué)術(shù)精英和高素質(zhì)創(chuàng)新型人才,具備健全的人格、開闊的視野和具有價(jià)值判斷、社會(huì)協(xié)調(diào)、終身學(xué)習(xí)的能力。培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)扎實(shí)地掌握本學(xué)科專業(yè)的基本理論和知識(shí)、基本技能和方法;具備本學(xué)科專業(yè)的專門知識(shí)和處理實(shí)際問題的能力,對(duì)本學(xué)科專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)及應(yīng)用前景了解;受到嚴(yán)格的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練,具有一定的科學(xué)研究能力;掌握一門外語,具有基本的國際交流能力。
實(shí)行本研連續(xù)培養(yǎng)。學(xué)生一、二學(xué)年按水利土木大類培養(yǎng),主要是通識(shí)教育和基礎(chǔ)培養(yǎng)。第三學(xué)年按專業(yè)方向進(jìn)行培養(yǎng),學(xué)生經(jīng)過雙向選擇程序到各專業(yè)方向,主要有水工、土木、港航、水文、力學(xué)等專業(yè)。第四學(xué)年開始,滿足條件者可免試推薦、提前進(jìn)入研究生階段學(xué)習(xí)。采取措施提高學(xué)院學(xué)生英語語言能力,優(yōu)先推薦學(xué)生到與我校合作的國外院校進(jìn)一步深造,同時(shí)引進(jìn)國際優(yōu)質(zhì)教育資源。
實(shí)施“多次選擇,逐步到位”的專業(yè)分流方式。采取滾動(dòng)淘汰制,學(xué)校將出臺(tái)相關(guān)規(guī)定對(duì)不能達(dá)到培養(yǎng)要求的學(xué)生滾動(dòng)淘汰至相關(guān)專業(yè),同時(shí)選拔一定數(shù)量的學(xué)生到大禹學(xué)院。
學(xué)院在一、二級(jí)水利大類培養(yǎng)階段采取動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,并將出臺(tái)相關(guān)規(guī)定將不能達(dá)到培養(yǎng)要求的學(xué)生轉(zhuǎn)至相關(guān)專業(yè)普通班。
北京工商管理專修學(xué)院經(jīng)北京市教委批準(zhǔn),依托大型國有企業(yè)辦學(xué),以培養(yǎng)國際化復(fù)合型實(shí)用人才為己任。1994年成立以來,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才為目標(biāo),堅(jiān)持誠...
翔宇教育集團(tuán),1999年創(chuàng)辦,總部位于上海浦東。旗下學(xué)校地跨江蘇湖北浙江三省多地,全日制學(xué)校在校師生50000余人。辦學(xué)類別涵蓋小學(xué)、初中、高中和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)...
上海師范大學(xué)論壇是提倡師生們互幫互助的論壇,為上海師范大學(xué)師生提供一個(gè)自由開放的網(wǎng)上交流平臺(tái)
天津職業(yè)大學(xué)圖書館始建于1978年,目前館舍面積為5317平方米,分為南、北兩個(gè)校區(qū)。在建圖書館面積9657平方米,規(guī)劃面積36000平方米。
大連東軟信息學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立,由東軟控股、億達(dá)集團(tuán)共同投資舉辦的一所以工學(xué)為主,兼辦管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科專業(yè)的民辦普通高等院校。全日制在校生近1...
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