四川省樂山市沐川中學校坐落在風景秀麗的余家山麓,是沐川縣唯一的一所普通高中。60多年的書香墨韻,培育出了一批批優秀學子,既有在沐川各行各業的普通勞動者,更有像科技精英李伯剛、敦煌學者寧強和優秀企業家吳和均等這樣的佼佼者……前些年,由于多種原因,學校一度陷入困境。近年來,沐川中學在困境中崛起。
學校在辦學中針對生源不好、辦學條件差、師資力量薄弱的現狀,把“抓會考,促高考”作為核心目標,喊響“向科學管理、奉獻精神、團結協作、新的理念和教學模式要質量”的口號,大力發揚“科學+汗水”的精神,實現了“管理高效率、師資高水平、教學高質量,學校形象大大提升”“三高一提升”的工作目標。
學校高考上線人數一年一個新臺階,并連續兩年獲得樂山市高中教學質量綜合評估一等獎。隨著沐川中學辦學質量的提高,辦學規模穩步壯大,在校學生達2100余人。優生外流在幅度減少,而且每年有不少到外地就讀的學生“慕名回流”。沐川中學近年來快速發展的奧秘,就在于他們不因落后而喪志,敢于向落后挑戰;不因困難和畏縮,敢于向困難較勁。
四川省樂山市沐川中學校堅持走切合自身發展的路子,堅持“以教師為本,以學生為本”,兩手抓,兩手硬。抓兩支隊伍建設,構建了一個辦事效率高、決策能力強的學校領導班子,打造出了一支師德師風過得硬,有志于山區教育的教師隊伍。抓教育教學,因材施教,改革教學管理,大力實施“年級組教導化”、“教研組教科化”、“備課組教研化”的“三化”管理模式,形成了“自學——質疑——討論——點撥——練習”5步教學新模式,摸索出了一套符合學生實際的教學方法和訓練方法。抓德育工作,把班主任隊伍建設放在首位,學校嚴格班主任選任,堅持對班主任履職情況實行考核制。
同時,充分發揮學生干部在學校管理和學生管理中的模范帶頭作用,讓他們參與并協助班主任老師履行校風糾察、學生就寢、衛生保潔、集隊集合和運動會、藝術節等活動中的管理和組織職責,促進了全校學生自主管理、自我教育和自我監督。抓依法治校,不斷強化和提高廣大師生的法制意識,讓法制教育進校園、進課堂,學校在學生宿舍等處安裝了閉路電視,要求學生每天中午收看《今日說法》和法制頻道的節目,對學生進行潛移默化的教育。有針對性地開展教育活動,堅持以健康的活動引領學生成長。如3月的“文明禮貌月”、4月的“田徑運動會”、5月的 “入團宣誓”和“成人宣誓”、6月的“迎考評優月”、9月的“新生軍訓”、12月的“藝術節”等活動,以此增強學生“立志”、“做人”的意識。
一心一意謀發展,苦干創新升質量。這是沐中人的決心。立足實際,著眼未來,沐川中學將在改革中探索,在探索中奮進,在奮進中進一步塑造自己的形象。
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