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閩南理工學院_mnust.cn

所屬分類：教育文化

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閩南理工學院簡介

閩南理工學院是經國家教育部批準創辦的以工學學科為主，兼有理學、管理學、經濟學、藝術學、文學、教育學等多學科，具有獨立頒發高等學歷文憑資格的全日制普通本科高等學校。

學院創辦于1998年，位于福建泉州石獅市寶蓋山風景區，面積1100多畝。截至2013年，學校有教職工1082人，全日制在校生近15000人，建筑面積45萬多平方米，資產總值12億多元，省級重點學科2個(光學工程、電氣工程)。

辦學歷程

1997年9月，石獅興達集團與長春理工大學簽訂了建立產、學、研聯合體的協

議。雙方取得共識，決定發揮各自優勢，互惠互補，合作辦學。引進長春理工大學人才，在石獅建立科技園區，組建科技成果中試基地和產品生產基地。合作分三步曲：第一步，創辦中、高等院校，培養儲備人才;第二步，開展科學研究，進行中試;第三步，開發科技產品，轉化為生產力[1] 。

1998年5月，經省教委批準，興達集團與長春理工大學聯合創辦長興工業學校。同年，教育部朱副部長與福建教育廳王副廳長到該?？疾?，對學校給予了充分肯定。

1999年元月，學校向泉州市人民政府、福建教育廳提出申辦大專院校的請求。福建教育廳在向省政府的請示報告中指出：“石獅興達集團公司與長春光機學院聯合籌辦長興職業技術學院，設置的光電技術應用、電子技術應用等應用型專業，填補我省高等職業教育中光電技術專業空白，對推動我省確定的十大高新技術產業之一的光電一體化產業的發展提供人才支持和知識貢獻，有比較廣泛的前景?！?

1999年5月，由福建教育廳牽頭，長興職業技術學院與福建醫科大學聯合辦學，設置了醫學影像和生物醫學兩個專業，填補了福建醫科大學上述兩個專業的空白，并經福建省政府批準，同意籌辦福建長興職業技術學院。

2001年3月，經專家評估并經福建省政府批準，福建長興職業技術學院更名為泉州光電信息職業學院，重點培養福建亟需的高新技術人才。2001年底正式建院并在省教育廳的重視關懷下，興達集團與長春理工大學合作籌建長春理工大學二級校，培養本科生。

2006年寶蓋校區正式開始建設，2006年省政府同意在泉州光電信息職業學院的基礎上組建本科學院，并列入福建省“十一五”重點項目之一。2007年10月學院接受國家教育部高職高專人才培養工作水平評估，評估結論為“優秀”，是福建省唯一一所從專科升格為本科的普通高等學校。2008年4月，教育部同意在泉州光電信息職業學院基礎上建立閩南理工學院，同時撤銷泉州光電信息職業學院的建制。2009年獲省級“第十屆文明學?！狈Q號。

師資隊伍

截至2013年，學校共有教職工1082人，其中專任教師670人。專任教師中具有副高及以上職稱的教師205人，具有研究生學歷學位的369人。學院聘請兩院院士，中國工程院原常務副院長王淀佐，中國工程院院士柴天佑、孫傳堯為兼職教授。

專業設置

閩南理工學院以“培養適應地方經濟社會發展需要的應用技術型高層次人才”為目標，以工學為主，兼有理學、管理學、經濟學、藝術學、文學、教育學等多學科協調發展，形成為地方支柱產業、高端服務業、文化創意產業發展提供支持的專業體系。學校現有光電與機電工程學院、電子與電氣工程學院、土木工程學院、服裝與藝術設計學院、信息管理學院、經濟與管理學院、財務與會計學院、外國語學院、體育學院、思想政治理論教研部、繼續教育學院等11個教學單位;設置機械設計制造及其自動化、測控技術與儀器、材料成型及控制工程、光電信息科學與工程、電子信息工程、電氣工程及其自動化、通信工程、土木工程、建筑環境與能源應用工程、工程管理、服裝設計與工程、服裝與服飾設計、視覺傳達設計、產品設計、環境設計、數字媒體技術、信息管理與信息系統、信息與計算科學、財務管理、國際經濟與貿易、人力資源管理、物流管理、經濟學、商務英語、社會體育指導與管理、金融工程、工程造價等27個專業。目前，學校有光學工程、電氣工程2個省級重點學科建設點，省級教育改革試點項目1項，省級特色專業建設點2個，省級專業綜合改革試點項目2項，省級實驗教學示范中心1個，省級公共基礎課實驗教學平臺4個，省級校企合作實踐教學基地4個，省級大學生校外實踐教育基地4個。

學校榮譽

閩南理工學院曾獲省級文明學校、先進基層黨組織、“五四”紅旗團委，泉州市社會力量辦學先進單位、平安校園等榮譽稱號。

學校建設

閩南理工學院與廈門大學簽訂兩?！督逃虒W資源合作協議書》，在學科建設、課堂教學、教學管理、師資培訓、學術交流、圖書設備等教學資源方面，進行全面的實質性合作，為提高學校的教育教學質量提供可靠的保證。學校自1998年辦學以來，長期得到長春理工大學、武漢紡織大學、西安工程大學、惠州學院、閩南師范大學等省內外高校的大力支持。學校與國內150多家大、中型企業簽定了密切的校企合作協議，為提升學生的實踐能力創造良好的條件。