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山東冶金技師學院_www.yjxy.net

所屬分類：教育文化

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山東冶金技師學院(山東冶金中等專業學校)坐落于風景如畫的濟南市歷城新區，是一所以培養技師、高級技工等高技能人才為主的全日制高等職業技術院校。學院始建于1979年，是山東省歷史最悠久的技術學院之一，也是濟南市僅有的三所技師學院之一。2011年，經山東省人民政府批準，學院又成立了山東冶金管理干部學院，實現了高等國民教育和高等職業教育的雙跨。

建校30多年來，學院始終堅持“以人為本，以德立人”的教育理念，在職業教育的道路上留下了一串堅實的足跡。學院1998年步入國家級重點學校的行列，2000年被評為“省級示范性學校”、“山東省教育工作先進單位”，2002年被山東省授予“富民興魯先進單位”，2005年獲得“山東省職業教育先進單位”稱號。自1999年至今，連續13年保持山東省“省級文明單位”榮譽稱號。

學院總占地340畝，建筑面積120000平方米，全日制在校生近6000余人。設有冶金與機械系、電氣與自動化工程系、測繪與信息管理系和基礎部三系一部和地理信息技術、地下管線信息化、機電一體化、鋼鐵冶煉、鋼鐵壓力成型、數控技術、電氣維修、裝配鉗工等二十余個骨干專業。其中，“地理信息技術”、“機電一體化”、“數控技術”和“機械裝配與維修”四個專業為山東省省級重點或名牌專業。地理信息技術和地下管線信息化專業更被認定為高新技術專業。

學院硬件設施完善，建有數控技術、機械加工、鉗工、電子電工等大型標準實習車間，多媒體教室、語音室、PLC可編程控制器實習室，電子電工、機械演示、GBS、液壓傳動模擬等實驗(實習)室。校園環境優美，學生公寓、圖書館、餐廳等生活設施齊全，標準塑膠跑道運動場、文體館等多種體育活動場地一應俱全，形成了完善的培養高技能人才的教學體系。

學院現有教職工160余人，其中，具有高中級專業技術職務或高級技師職業資格的教師80余人，碩士以上學位人員30多人。形成了一支思想素質高，專業能力強，教學理念先進，教學手段豐富，具有一體化教學指導能力的骨干教師隊伍。

技能教育與學歷教育齊頭并進

近年來，隨著國家經濟的快速發展，社會對高技能人才的需求量越來越大。學院在面向全國招收應、往屆初、高中畢業生及同等學歷(中專、職專、中技等)的各類考生的基礎上，開始面向社會招收本、專科畢業生，進行技能強化培訓，為社會培養“雙高”技能人才(高學歷、高技能)。技師班和高級班的在校生，可以參加學院組織的高教自考，畢業時除獲得學院畢業證書和國家職業資格證書外，還可獲得青島科技大學高教自考專科畢業證書。每年六月份，學院還統一組織高級班的學生參加天津工程師范學院的普通本科自主招生考試，為有志參加更高層次學習的學生創造條件，提供多方位、更全面的教育。

落實國家助學政策，助力學生成才

學院秉承“以人為本，服務學生”的辦學理念，所有全日制注冊在校生按照國家政策免學費。涉農專業和10%非涉農專業家庭經濟貧困學生享受國家補助1500元/學年，共計兩年;學院設立獎學金制度，每學期對德智體等諸方面表現優秀的同學進行精神和物質獎勵。

校企合作，實現人才供需對接

為了更好的拓展學生的就業渠道，為企業和社會培養實用型的技能人才，學院早在1999年就率先嘗試“訂單式培養模式”，成為山東省第一批實行“訂單教育”的技術學院，也收獲了訂單教育的累累碩果。

學院通過與企業開展全方位、多層次合作，努力實現校企共建專業、共同開發課程、共建實訓基地、共同培養人才，形成校企合作共贏的長效機制。如今，學院已探索出一條“工學結合、校企合作、訂單培養”的人才培養模式。學校與50多家用人單位簽訂《校企合作訂單培養協議》，由企業向學院提出“用人訂單”，采取工學交替、任務驅動、“2+1”等多種合作模式培養人才，訂單班學生成為企業“準員工”，實現了充分就業。

如今，電氣與自動化技術專業的“中電裝備班”、地理信息專業的“山東地信班”、鋼鐵冶煉專業的“日鋼班”……在冶金學院，像這樣由企業冠名的“訂單班”有10余個，涵蓋6、7個專業，多年來已先后為企業“訂單培養”近千名專業人才。

2012年，學院又與天津、福建、山東、河南四個省市的地質測繪院簽訂了“城市地下管線信息化建設”專業高級人才的定向委培協議，同時被中國城市規劃協會地下管線專業委員會授權共同建設“全國地下管線信息化高級人才培訓基地”，為城市地下管線這一高科技、新型產業的發展提供了人才儲備。

德善為先，技能立足

學院以“德善為先、技能立足”為培養目標，堅持理論與實踐并重的辦學理念，堅持創新和完善因材施教的培養模式，推行理論教學與實踐教學1：1的一體化教學模式，不斷豐富教學內容和實習手段，實現了實習與崗位需要的“零距離”對接。

由于畢業生上班就能上崗，理論與實際操作結合能力強，因此，畢業生供不應求。自2000年至今，歷屆畢業生就業安置率均達98%以上，就業鞏固率在90%以上。在此基礎上，學院積極拓展辦學思路，形成了以高技能人才培養為主，涵蓋職業技能鑒定和短期培訓，融產學研為一體的辦學格局，鮮明的辦學特色和一流的辦學質量贏得了社會的普遍贊譽。

以人為本以德立人全面提高學生素質

學院始終堅持“德育為先”的育人思想，把社會主義核心價值體系融入學生教育全過程。在學生中以“兩課”(政治課、黨課)教學為主渠道，認真組織開展“雙學”(學理論、學黨章)活動。通過舉辦入黨積極分子培訓班、組織時事政治報告會，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定學生對中國共產黨領導、社會主義制度的信念和信心。加強以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神教育，加強社會主義榮辱觀教育，培養學生團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品質。加強公民意識教育，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念，培養社會主義合格公民。

桃李不言，下自成蹊。建校30多年，學院為社會培養了大批高素質的技術工人，他們從這里走向四面八方，為祖國的現代化建設注入了生機與活力。

今天，改革開放正處在發展的戰略機遇期，學院的發展也同樣到了關鍵時刻。學院將繼續以“三個代表”重要思想和科學發展觀統攬全局，堅持“服務為宗旨，就業為導向，改革為動力，創新人才培養模式，提高教育教學質量”的指導思想，繼續走好特色發展之路，努力開創辦學事業的新局面，為國家職業教育的發展貢獻更大的力量。