廈門理工學院軟件工程學院成立于2006年,是經福建省教育廳批準設立的,采取校企合作方式,辦學體制和管理體制相對獨立的廈門理工學院所屬的二級學院。
學院辦學定位于應用型本科教育,確立了“以軟件工程專業為依托,融合其他學科和專業,構成復合應用型特色專業方向群”的專業方向發展定位。學院的辦學宗旨是為海西乃至全國培養適應社會經濟發展的復合應用型軟件人才。
學院依托企業辦學,具有良好的企業背景和校外實訓環境。學院與企業共建本科專業, 成立了由眾多知名軟件企業參加的專業建設指導委員會,共同制定人才培養方案,共同構建“課程體系平臺+課程群模塊”的課程體系,共同參與人才培養過程。
學院圍繞復合應用型軟件人才培養目標要求,探索和構建了由理論教學培養體系、實踐教學培養體系、素質拓展教育培養體系、創新創業教育培養體系和人才培養質量保障體系構成的復合應用型軟件人才培養體系,通過知識的復合、能力的復合和素質的復合,培養學生的綜合應用能力,提升學生的就業競爭力。
學院目前設有移動云辦公、會計信息化、新媒體工程等四年制本科專業方向和兩年制專升本軟件工程本科專業。未來還將開設互聯網金融、軟件技術服務、文化創意與設計等方向,構成軟件工程、信息管理和文化傳媒協調發展的三個專業方向群。
學院擁有一支優秀的以教授、副教授以及講師等職稱為主的,職稱、學歷結構合理的雙師型教師隊伍,專任教師全部擁有博士或碩士研究生學歷或學位。學院擁有良好的校內實訓環境,建有先進的多媒體教室、網絡綜合實訓室、軟件工程實訓室、數字媒體實訓室、移動云辦公實訓室、會計實操實訓室、ERP實訓室等20余個專業實訓室。學院采取“三融合”的實踐教學模式,學生在完成校內外理論和實踐教學的基礎上,在軟件企業完成實訓、實習教學。學院引入企業在院內共同成立軟件創新研發中心,學生參與企業實際項目的研發。
學院將創新創業教育納入人才培養體系,通過搭建創新創業教育平臺、社會實踐平臺和中外文化交流學習平臺,構建創新創業教育培養體系和素質拓展教育培養體系,為學生提供有效的創業就業體驗和素質拓展舞臺,從而提升學生創新創業能力,綜合素質的拓展,增強畢業生就業競爭力。
學院將始終堅持以服務為宗旨,以就業為導向,不斷探索、創新校企合作辦學模式和人才培養模式。學院將始終致力于內涵和特色建設,不斷提升復合應用型軟件人才培養質量,把軟件工程學院打造成辦學優勢明顯、特色突出的海西復合應用型軟件人才培養基地。
中華民國10年(1921年)12月,共產國際代表馬林在廣西桂林會見孫中山。馬林向孫中山提出“創辦軍官學校,建立**軍”的建議。中華民國13年(1924年)6月,...
安徽蚌埠第六中學成立于1953年,占地23畝,各項設施日臻完善,包括在辦學品位、內部管理、師資建設等各方面都非常優秀,自恢復辦學以來培育了大量優質學子。
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