南陽(yáng)理工學(xué)院軟件學(xué)院簡(jiǎn)介

南陽(yáng)理工學(xué)院軟件學(xué)院-軟件學(xué)院是河南省教育廳2004年批準(zhǔn)試辦的“示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院”之一。現(xiàn)有計(jì)算機(jī)專業(yè)相關(guān)專任教師90多人，其中教授、副教授9人，博士、碩士80余人，此外還有微軟銀牌認(rèn)證教師4人，微軟全國(guó)教育咨詢委員會(huì)成員1人，雙師型教師50余人。2011年軟件工程專業(yè)列入國(guó)家教育部第二批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)名單，2013年，軟件工程專業(yè)列入國(guó)家教育部“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”，同年與美國(guó)賓州東易斯特拉斯堡大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。

軟件學(xué)院堅(jiān)持“以人為本，全人教育，崇德尚術(shù)，通識(shí)專才，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，積極學(xué)習(xí)和探索CDIO工程教育的人才培養(yǎng)模式，采用了嶄新的校企合作模式，逐漸形成了“根據(jù)行業(yè)需求設(shè)計(jì)培養(yǎng)方案、強(qiáng)化過(guò)程管理促進(jìn)教風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)科研提高教學(xué)水平、打造實(shí)景實(shí)訓(xùn)平臺(tái)鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、密切校企合作探索全新發(fā)展模式、開(kāi)展雙向交流提升國(guó)際化辦學(xué)層次和規(guī)模”的辦學(xué)思路，以國(guó)際主流軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)為主線，培養(yǎng)出了一大批掌握主流技術(shù)、擅長(zhǎng)頂層設(shè)計(jì)、具備不同專業(yè)背景和良好工程理念、從事IT開(kāi)發(fā)與應(yīng)用的專業(yè)人才。軟件學(xué)院先后獲批建設(shè)了河南省“移動(dòng)終端自適應(yīng)處理技術(shù)工程實(shí)驗(yàn)室”、南陽(yáng)市“軟件工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”和“數(shù)字媒體技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”， 近三年來(lái)，已獲得國(guó)家專利、河南省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)以及其他各類獎(jiǎng)項(xiàng)幾十項(xiàng)，發(fā)表高水平論文百余篇。學(xué)院被省高工委命名為河南省“高等學(xué)校先進(jìn)基層黨組織”，被省教育廳評(píng)為河南省“高等教育教學(xué)工作先進(jìn)集體”。

辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)特色

(一)課程體系建設(shè)中體現(xiàn)工程教育特色，注重學(xué)生的工程意識(shí)和團(tuán)隊(duì)能力培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動(dòng)。

為了強(qiáng)化學(xué)生在“仿真環(huán)境”下的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，軟件學(xué)院還為學(xué)生們提供了校內(nèi)“實(shí)踐舞臺(tái)”——“大學(xué)生科技創(chuàng)新基地”和“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園”。實(shí)踐基地面積達(dá)4000多平方米，完全由學(xué)生自主管理，目前已進(jìn)駐30多個(gè)學(xué)習(xí)性社團(tuán)及項(xiàng)目小組。截止目前，實(shí)踐基地和孵化園已成功為200多家個(gè)人和企業(yè)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，共計(jì)榮獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)10人次、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)60余人次，其中有一個(gè)項(xiàng)目獲得天使投資人的風(fēng)險(xiǎn)資金，現(xiàn)已到上海孵化。

(二)著眼國(guó)際化，重視國(guó)際合作與交流;與國(guó)際國(guó)內(nèi)知名軟件企業(yè)開(kāi)展深度的校企合作，共建專業(yè)。

軟件學(xué)院成立以來(lái)，全球IT行業(yè)排名前10名的知名公司中，有超過(guò)一半公司的技術(shù)專家到訪過(guò)軟件學(xué)院，通過(guò)面向?qū)W生的講座、面對(duì)教師的座談等方式，擴(kuò)大了視野、更新了知識(shí)。目前，軟件學(xué)院與微軟、蘋果、谷歌、甲骨文、Base FX、Redhat、中國(guó)長(zhǎng)城、神州數(shù)碼等公司建立了密切的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系：2013年10月，“微軟-南陽(yáng)理工學(xué)院應(yīng)用商店”開(kāi)設(shè)，微軟公司向南陽(yáng)理工學(xué)院全體師生提供的全部軟件都是完全免費(fèi)的;2011年積極申請(qǐng)加入了蘋果公司的IDUP(iOS Developer University Program)和Google開(kāi)發(fā)者社區(qū)(Google Developer Group)，得到了這些公司的免費(fèi)技術(shù)支持;2012年，與甲骨文公司共建了“Oracle-南陽(yáng)理工學(xué)院共同教育中心”，學(xué)生在校內(nèi)就可以經(jīng)常聽(tīng)到業(yè)界技術(shù)專家的精彩報(bào)告，提高了師生對(duì)新技術(shù)的跟蹤與開(kāi)發(fā)能力;2011年與Base FX公司共建數(shù)字影視特效技術(shù)方向，部分師生參與了中國(guó)電影特效制作的一部分工作;2012年7月，軟件學(xué)院與長(zhǎng)城計(jì)算機(jī)公司共建“長(zhǎng)城-南陽(yáng)理工學(xué)院云計(jì)算實(shí)驗(yàn)室”，2011年，與RedHat公司共建“紅帽學(xué)院”。

(三)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，設(shè)立專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，面向?qū)W生社團(tuán)，全面開(kāi)放。

軟件學(xué)院現(xiàn)有iOS實(shí)驗(yàn)中心(100臺(tái)蘋果一體機(jī))、計(jì)算機(jī)軟件實(shí)驗(yàn)中心、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)中心等多類實(shí)驗(yàn)中心(含實(shí)驗(yàn)室共32個(gè))，計(jì)算機(jī)類儀器設(shè)備4000余臺(tái)套，實(shí)驗(yàn)設(shè)備總值1900多萬(wàn)元。

為了讓這些先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備發(fā)揮出最大教學(xué)價(jià)值，從2011年開(kāi)始，軟件學(xué)院決定在前期部分實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放的基礎(chǔ)上，實(shí)行完全對(duì)學(xué)生開(kāi)放,由學(xué)生社團(tuán)掌握實(shí)驗(yàn)室的鑰匙，只要實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有授課安排，學(xué)生就可以進(jìn)入學(xué)習(xí)。把實(shí)驗(yàn)室完全交給學(xué)生管理這一模式，體現(xiàn)了軟件學(xué)院良好的學(xué)習(xí)氛圍和和諧的師生關(guān)系。

(四)多手段促進(jìn)英語(yǔ)能力的提高，培養(yǎng)面向世界的專業(yè)人才

在課程設(shè)置中開(kāi)設(shè)多門英文雙語(yǔ)課程，同時(shí)，每門專業(yè)課程的試卷上，都有10%-20%的英文題目，通過(guò)這種方式，努力提高學(xué)生的外語(yǔ)能力，培養(yǎng)國(guó)際化的專業(yè)人才。

評(píng)估簡(jiǎn)報(bào)