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句容市現有3所普通高中，1所中專校，15所初中，1所特殊教育學校，31所完全小學，34所注冊幼兒園，11所鎮社區教育中心。在校中小學生總數43643人(其中普通高中生6517人，全日制中專生3163人，初中生10867人，小學生23096人)，在園幼兒11567人。全市在編在崗的中小學教職工4962人，其中專任教師3879人，省人民教育家培養對象2名，省“333高層次人才培養工程”培養對象3名，正高級教師2名，特級教師11名，鎮江市級拔尖人才221名。

近年來，句容市委、市政府堅持將科教興市作為發展的重要戰略，緊緊圍繞加快教育現代化建設這一目標，突出教育優先發展，提升了教育整體發展水平和綜合實力。全面啟動了蘇南教育現代化示范區建設，完成新一輪教育布局整體規劃，新建了華陽中學、華陽實驗小學等一大批學校，優質教育資源不斷擴充。投資1.1億元推進教育裝備達標升級工程，全市所有中小學教育裝備都達到或超過省Ⅰ類標準，教育信息化水平不斷提升。教育投入逐年增長，學生資助體系逐漸健全，學校安全和校車管理逐步規范，教育保障能力不斷增強。

各類教育堅持內涵發展，教育質量逐年提升，群眾滿意度不斷提高。學前教育以創建省學前教育改革發展示范區為契機，走普惠優質發展之路。出臺了《句容市學前教育改革發展示范區實施意見》，大力踐行《3-6歲兒童學習與發展指南》，有序開展省、市優質園創建，目前全市有省示范園和優質園25所。

義務教育積極創建省義務教育優質均衡發展示范區，走均衡發展之路。投資10多億元大力實施校安工程，努力實現辦學條件均衡;實行劃片招生、免試就近入學，全市留守兒童、家庭經濟困難學生、學習困難學生入學率100%，適齡“三殘”兒童少年入學率100%，外來務工人員子女全部入學并享受本地孩子同等待遇，切實保障受教育機會均衡;通過推行輪崗制度，完善名師、校長流動制度，著力推動師資力量均衡;強化教育管理，打造高效課堂，有效促進校際管理水平和辦學水平均衡。普通高中以課程基地建設為突破口，走優質特色發展之路。

“機器人創新教育課程基地”和 “心理健康教育課程基地”在省內外產生較大影響，以“高效課堂”為重點的教學模式和“導師制”德育模式成效明顯，近幾年高考成績位于鎮江市前列。職業和社會教育以創建國家中等職業教育改革發展示范學校、省職業教育創新發展實驗區、省社區教育示范區為目標，走整體聯動快速發展之路。

積極探索實施“校企合作、訂單培養”辦學模式，試點“3+2”、“3+4”等人才培養模式，加大“雙師型”教師培養力度，加大國際交流步伐，提升中職學生的技能水平，提高畢業生就業創業能力，打造理念先進、特色鮮明、質量一流的區域職業教育品牌，近幾年對口單招和職業技能大賽，我市成績斐然;各鎮社區教育中心標準化、規范化和信息化建設不斷提速，取得初步成效，全市從業人員培訓率達58.02%，居民社區教育活動參與率達54.74%。開啟多元辦學之路，碧桂園句容學校成功創辦，南京外國語學校仙林分校落戶我市寶華鎮，進一步提升我市對高層次、創新創業人才的吸引，進一步發揮我市緊鄰南京的區位、生態及成本優勢，助推了我市在教育資源方面的提升。

近年來，我市先后獲得江蘇省教育現代化建設先進市、幼兒教育先進市、普及高中階段教育先進市、規范教育收費示范市、教育宣傳先進集體等榮譽稱號。2009年，我市以16項全A指標高分通過省區域教育現代化評估。2012年，創成鎮江市義務教育優質均衡改革發展示范區。2013年，首批通過全國義務教育發展基本均衡市評估。