江蘇海事職業技術學院是2003年7月經江蘇省人民政府批準由南京海運學校和南京航運學校合并組建的一所全日制普通高等院校。學院隸屬于江蘇省教育廳,主要培養海洋船舶駕駛、海洋船舶輪機管理、國際運輸管理、港口管理、國際貿易、船舶制造、計算機信息技術以及商務英語等高等職業技術人才。
辦學歷史江蘇海事職業技術學院是一所主要培養海事類高等職業技術人才的省屬全日制普通高等院校,辦學規模1.5萬人,是中國首批履行STCW78/95國際公約并為國際海事組織認可的航海院校,也是江蘇省最早將ISO9000質量管理標準引入黨建和教育教學管理領域的高等院校之一。學院具有60年的辦學歷史,培養出13萬人才,遍布航運、港口、造船、經貿、信息等海內外大中型企事業單位,為祖國航運事業做出重要貢獻,堪稱航運人才的搖籃。
學院堅持“立足江蘇、面向全國、依托行業、走向世界”的辦學宗旨,堅持“以就業為導向,以服務為宗旨,以質量為生命,以特色求發展”的辦學理念,面向國際、國內航海運輸業,立足江蘇、輻射長三角、服務全中國,構筑完善以高職教育為主、兼顧各類成人繼續教育的多層次教育體系,開展以服務農村勞動力轉移為重點的各級各類社會培訓,不斷提高學院的人才培養質量和服務社會的能力和水平。
學院現設有航海技術系、輪機工程系、船舶與港口工程系、電氣工程系、信息工程系、港航運輸與物流管理系、外國語言系、人文科學系、體育部和繼續教育學院10個教學單位,開設近40個專業及專業方向。
以校企合作為平臺,推行工學交替、訂單培養方式,強化以就業為導向的人才培養模式。學校與行業企業共同研討建立突出職業能力培養和職業素養教育的基于工作過程的項目課程體系,融入職業資格標準要求,增強人才培養的職業針對性。積極探索和推行工學交替,任務驅動、項目導向、頂崗實習的教學模式,重視培養學生的誠信品質、敬業精神和責任意識,著力培養學生的動手能力、實踐能力和可持續發展能力。
學院擁有一支理論功底扎實,實踐經驗豐富,學歷、年齡結構合理的教師隊伍。現有專、兼職教師666人,副教授以上高級職稱占專任教師30%以上;省級教學名師、交通部專業帶頭人、省“青藍工程”培養對象8人,校級教學名師、學術帶頭人、專業帶頭人、青年骨干教師140多人。雙師素質教師占專任教師總數的76%以上,其中遠洋船長9人,輪機長11人,在同類學校中處于領先地位。此外,還聘請了一批國內外著名的企業家和學者擔任名譽教授,為學院發展提供了強有力的人才支撐。
學院現代化教學基礎設施完備,教學科研儀器設備總值達7500多萬元。數字化校園網絡開通了近萬個信息點,連接教學科研計算機達1000多臺。構建了集基本技能訓練—仿真模擬操作訓練—實船適崗綜合訓練于一體的“立體化”實訓體系,形成學院實踐教學特色。校內建有國家級實訓基地航海技能評估基地,省級實訓基地輪機技能評估基地等91個校內實驗實訓基地。校級實訓中心10個、研究所8個。學校現有多媒體教室座位數18043個,語音實驗室座位數1087個,閱覽室座位數1120個。我校91個校內實驗實訓基地所提供的實驗實訓項目,涵蓋全校所有專業,可以滿足各專業培養計劃所規定的課內課外實驗實訓要求。
東南大學電氣工程學院歷史悠久,它的歷史可以追溯到1923年創建的國立東南大學電機系。從中央大學工程學院、南京工程學院到東南大學相繼設立了電氣工程相關學科和專業。
雙流教育主要職責是負責義務教育的宏觀指導與協調,推進全省義務教育均衡發展和促進教育公平,指導普通高中教育、幼兒教育和特殊教育工作,推進基礎教育教學**,全面實施...
撫順職業技術學院(原名撫順大學)是1983年經國家教育部批準的市屬全日制普通高等學校,是1997年被遼寧省教委推薦為全省唯一一所建設全國17所示范性職業技術大學...
浙江省機電技師學院是專業培養各種高技能人才的學院,學院創辦于1978年,設有19個主干專業,本站為你發布最新機電要聞、通知公告、政策文件、學院校報等信息。
上海體育學院以建設世界一流體育大學為目標,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,對接高等教育強國和體育強國戰略,把握上海率先實現教育...
川北醫學院位于位于四川省南充市,于1951年建校,一所以醫學學科為主、臨床醫學為基礎、醫學影像學為特色,理、工、文、管多學科協調發展的高等醫學院校,2006年被...