廣州市輕工技師學院(廣州市輕工高級技工學校)是國家級重點公辦全日制技工院校，隸屬于廣州市人力資源和社會保障局管理。目前學院是國家級重點技工院校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、國家級技能大師工作室建設學校、國家高技能人才培訓基地建設學校、國家級制冷維修良好操作培訓中心、國際勞工組織和人社部SIYB創(chuàng)業(yè)培訓基地、廣東省首批高技能人才實訓基地、廣東省首批“校企雙制”示范創(chuàng)建院校、中國職協(xié)優(yōu)秀科研單位、全國‘十一五’教材建設成績突出單位、廣東省校企合作優(yōu)秀單位、廣州市優(yōu)秀教育單位、廣州市安全文明校園、廣州市教學研究和教學改革先進單位、廣州市熱心城管公益事業(yè)模范單位、廣州市第一批學院志愿服務試點單位等。

學院現有在校生超過10000人，其中高級工班和技師班的學生占60%。教職員工446人，師資力量雄厚。學院目前有南、北、東和番禺四個校區(qū)，占地面積169.53畝。北校區(qū)地處優(yōu)美的流溪河邊，南校區(qū)位于美麗的珠江河畔，東校區(qū)地處便利的中山三路。學院環(huán)境優(yōu)美，設施齊備，各類教學和文化生活設施一應俱全，擁有符合國際田聯和國際足聯比賽標準的運動場等完善的體育場地設施，實訓教學設備配套完善，擁有各類實訓室和實習場地過百間，圖書館藏書超10萬冊。

經過半個多世紀的辦學積累與沉淀，學院秉承“崇匠務實 弘文求真”辦學理念，堅持“種大樹，育大師，播大愛，成大美”辦學宗旨，為現代產業(yè)體系培養(yǎng)高素質的技能人才，為勞動者提供持續(xù)發(fā)展的平臺，使其職業(yè)更有尊嚴，生活更加精彩。學院現已形成雄厚的辦學實力和獨具嶺南文化特色的辦學風格。

一.校企雙制創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

1.企業(yè)進校，搭建技術主管平臺。學院與企業(yè)進行新型的全方位深度合作,共建高技能人才培養(yǎng)中心，按照人才培養(yǎng)特點和企業(yè)生產要求，由企業(yè)在校內投資，采用“企業(yè)進校”生產教學一體化的辦學模式，搭建基于真實工作任務的現代制造企業(yè)技術主管的培養(yǎng)平臺，培養(yǎng)具有成本意識、核算意識、創(chuàng)新意識和經營管理理念的高技能人才、經營管理人才和創(chuàng)業(yè)人才，開辟了技工院校高素質綜合型技能人才培養(yǎng)的新模式。

2.“三三制”校企合作模式，學做職業(yè)人。學院開創(chuàng)了旅游與酒店管理專業(yè)“三三制”校企合作新模式，培養(yǎng)學生對職業(yè)的認識、對職業(yè)的認同、對職業(yè)素養(yǎng)的提升，實現從初學者——準職業(yè)人——職業(yè)人的過渡。根據不同階段人才的職業(yè)能力不同，通過在學院和企業(yè)相互交叉的三個階段培養(yǎng)，培養(yǎng)學生的基本職業(yè)能力、核心職業(yè)能力、綜合職業(yè)能力，使學生畢業(yè)就能上崗就業(yè)，掀開了校企合作新篇章。

3.行業(yè)標準進校，訂單式人才培養(yǎng)。學院與企業(yè)共建“華南地區(qū)課程改革基地”，共建網絡精英班。學院與企業(yè)共同制定教學計劃，把企業(yè)對人才的要求和標準直接納入教育教學的全過程，進行學生崗位能力實訓和行業(yè)綜合實訓，用行業(yè)標準評價學生，真正實現“訂單培養(yǎng)”。

4.產學研結合，促校企無縫對接。學院與企業(yè)簽訂合作協(xié)議，通過各種方式，如由企業(yè)贈送先進教學設備及最新的行業(yè)設備資料，為專業(yè)技能競賽冠名贊助，為專業(yè)技能競賽提供技術支持，聯合舉辦“企業(yè)實踐”師資培訓班等等，使師生進入企業(yè)生產第一線，深入了解設備、工藝和管理，共同解決問題，做到教學與生產、理論與實踐的緊密結合。

5.與產業(yè)園對接，實現招工即招生。學院與佛山市(石灣)陶瓷文化創(chuàng)意產業(yè)園共同建立“工藝美術專業(yè)佛山教育實踐基地”，開辦首屆“石灣陶藝高級技工學歷班”;與花都丹姿工業(yè)園丹姿集團開設校企雙制班，與廣州市經濟開發(fā)區(qū)、南沙經濟開發(fā)區(qū)、從化明珠工業(yè)園、廣州民營科技園等工業(yè)園區(qū)開展不同層次的合作項目，與產業(yè)園對接工作取得很好效果。

學院堅持以就業(yè)為導向，長期依托行業(yè)辦學，形成了與行業(yè)、企業(yè)緊密聯系的傳統(tǒng)和優(yōu)勢，合作企業(yè)超過1000家，其中世界500強和廣東省500強企業(yè)近百家，為學生搭建優(yōu)質的就業(yè)平臺，畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上。學院遵循“校企雙制辦學、共育技能人才”的校企合作指導思想，不斷深化校企合作內涵，著力打造“一系一品牌，一專業(yè)一模式”人才培養(yǎng)模式，形成“多元融合、百花齊放”的格局。2012年、2013年學院連續(xù)兩年在廣東省人社廳的校企合作年度督查考核中獲得“優(yōu)秀”，被評為廣東省校企合作示范基地。2013年被確定為廣東省首批“校企雙制”示范創(chuàng)建院校。

二、穩(wěn)抓內涵引領專業(yè)特色發(fā)展

1.傳承嶺南文化，建大師工作室，做皇冠上的明珠。學院堅持特色辦學，大力推動嶺南特色工藝和文化的傳承，致力于嶺南工藝美術高技能人才的培養(yǎng)，建成以大師工作室為核心的“嶺南特色工藝傳承基地”，形成以“四位一體、雙核驅動”的工藝美術職業(yè)能力培養(yǎng)體系。建立了13個工藝美術大師工作室(包括廣彩、牙雕、木雕、玉雕、蛋雕、銅印、廣繡、陶藝、剪紙、掌畫、宮燈、欖雕等)，聘請了53位國家級、省級工藝美術大師等專家學者入校園。將嶺南文化融入課堂，嶺南特色課程覆蓋校內全部班級;開展課題研究固化傳承成果;師生走進社區(qū)傳授技藝;定期組織大師作品展覽;成立云商工作室，將嶺南特色工藝傳承與電子商務專業(yè)結合，打造推廣嶺南文化電商模式;校企協(xié)共建人才創(chuàng)業(yè)孵化基地嶺南文化旅游產業(yè)一條街，實現“產學研銷展”一體。通過各種形式，學院創(chuàng)新工藝美術高技能人才培養(yǎng)模式，將人才培養(yǎng)、職業(yè)培訓、文化遺產保護、技藝創(chuàng)新研究、技師評定、打造特色有機融合，將嶺南文化融入學校教育全過程，建立高技能人才絕技絕活代代傳承機制，傳承嶺南特色工藝和文化。學院嶺南特色工藝傳承基地已成為廣州市傳承嶺南文化的重要陣地，現已為行業(yè)培養(yǎng)400位高級技師、技師，占了整個廣州工藝美術行業(yè)總量的90%以上。學院師生作品在國家級、省級展覽或大賽中屢獲金獎。學院司徒寧廣彩技能大師工作室被認定為“國家級技能大師工作室”，這是廣東省唯一的國家級工藝美術技能大師工作室，有力地推動了嶺南文化大發(fā)展大繁榮，彰顯了學院嶺南文化品牌特色。

2.科學合理設置，打造重點專業(yè)，建國家級示范。學院目前開設了六大類共二十六個專業(yè)，涵蓋了數控技術、模具、機電、城市軌道、汽車維修、電氣自動化、電子信息、制冷、網絡技術、電子商務、旅游與酒店管理、工藝美術、動漫設計、商務文秘等領域，專業(yè)設置堅持“辦學服從市場，教育服務社會”的理念，科學規(guī)劃合理布局，構建與區(qū)域經濟發(fā)展相協(xié)調的專業(yè)結構，已形成了中級技工與高級技工、預備技師班相銜接，高級技工、預備技師班與大專教育相融通的成熟的高技能人才培養(yǎng)體系，拓寬了學生職業(yè)成長的通道。學院成為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校，打造數控技術應用、計算機網絡技術、旅游與酒店管理、美術設計等重點專業(yè)，緊貼產業(yè)鏈發(fā)展，服務區(qū)域經濟發(fā)展，構建科學的專業(yè)格局，起到示范和引領作用。

3.扎實師資隊伍，教科研成果喜人，鑄專業(yè)發(fā)展之魂。學院師資力量雄厚，任課教師學歷達標率為100%，具有高、中級職稱的占60%以上，雙師型教師占專業(yè)教師96%以上，通過人才“綠色通道”機制、考評激勵機制，引進和培養(yǎng)大批優(yōu)秀人才，教師隊伍中有中國首屆職業(yè)院校教學名師、中國技工院校優(yōu)秀教師、省市各級優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師和技術能手等。近年來教師教學科研成果碩果累累，獲國家級、省級以上科研成果獎近400項。學校被人力資源和社會保障部評為“十一五”教材建設成績突出單位、 “全國‘十一五’教科研先進單位”，憑借著優(yōu)異的教科研成績學校連續(xù)獲得2011-2013年“中國職協(xié)年度優(yōu)秀科研單位”殊榮，在教科研成果排名中名列全廣東省第三名。

三、文化育人構建和諧幸福校園

學院注重學生技能與人文的并重培養(yǎng)，秉承“獨具匠心”校訓和“崇匠務實 弘文求真”辦學理念，堅持“種大樹，育大師，播大愛，成大美”辦學宗旨，形成獨具特色的辦學風格。校園“藝術節(jié)”給同學們提供了展示靚麗風采的舞臺;“技能節(jié)”使同學們同臺競技，大展身手;“體育節(jié)”讓學生們盡情地享受運動、享受健康、享受快樂;一百五十個具有鮮明特色的學生社團，猶如學院的另一張名片：合唱隊、管樂隊、口琴社、吉他社，使愛好音樂的同學其“樂”融融;街舞社、舞蹈社、醒獅隊的同學們展現了多彩的舞姿;嶺南特色傳承班、禮儀社、話劇社、書法社、綠苑文學社為學院增強了濃濃的人文氣息;魔術社、雙截棍社更是緊跟時代潮流，體現當代年輕人的生活時尚。以“我志愿我奉獻”為宗旨的志愿者協(xié)會，繼承了第二屆全國道德模范、我院優(yōu)秀畢業(yè)生趙廣軍的志愿服務精神，在讀注冊志愿者2641人，設松柏服務隊、同伴服務隊、啟智服務隊、防震減災服務隊、后勤服務隊、愛心服務隊、社區(qū)服務隊、薪火服務隊、返鄉(xiāng)回饋服務隊、支教服務隊等10支服務隊，定點服務場所14個，非定點服務場所多個，將愛心灑遍學院內外。校園生活處處展現著學生朝氣蓬勃、勤奮向上、健康快樂的身影，形成富有輕工特色和時代特點的校園文化氛圍。在廣州亞運、亞殘運會中，學院超過2000師生參加了亞運志愿服務，圓滿完成任務，充分展示了學校師生的精神風貌和文明素養(yǎng)。在廣州市屬技工院校第十三屆、第十四屆田徑運動會中，我院健兒一舉囊括了男子甲組、乙組、女子組團體總分第一名的好成績，學院獲得最佳組織獎。

學院素以嚴格管理和良好校風聞名，辦學業(yè)績和教育質量受到社會各界的高度評價。學院涌現出如第二屆全國道德模范趙廣軍、中國首位奪得世界花式調酒的華人冠軍歐陽智安、全國首屆數控技能大賽第三名獲得者馮一鋒等優(yōu)秀畢業(yè)生。

濃郁醇厚的人文氛圍、科學合理的專業(yè)設置、先進完善的設施設備、規(guī)范精細的科學管理，美麗宜人的校園環(huán)境使學院成為當前廣州市規(guī)模最大、校園最美、校風最好的一所萬人技工院校。前行有聲，歲月無言。今日廣州市輕工技師學院——這艘承載著人文精神的航船，正沿著“十二五”指明的方向，朝著打造具有鮮明嶺南文化特色的、全國一流的、國家示范性技工院校的目標，乘風破浪，駛向明天的輝煌!

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