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西安理工大學_www.xaut.edu.cn

所屬分類：教育文化

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西安理工大學屬中央和陜西省共建、以陜西省管理為主的高校。學校前身是北京機械學院和陜西工業(yè)大學于1972年合并組建的陜西機械學院，1994年1月經(jīng)批準更名為西安理工大學。學校是國家“中西部高等教育振興計劃——中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”入選高校、陜西省“高水平大學建設(shè)工程”支持高校。

學校現(xiàn)有金花、曲江、蓮湖3個校區(qū)和大學科技園，占地總面積135.2萬平方米。現(xiàn)設(shè)15個學院和1個教學部。學校設(shè)有23個本科實驗教學中心，其中有3個國家實驗教學示范中心，10個陜西省高等學校實驗教學示范中心。建有8個博士后科研流動站，設(shè)有25個重點科研基地，其中有1個國家工程研究中心，1個國家重點實驗室培育基地，2個教育部重點實驗室，13個陜西省重點實驗室和工程技術(shù)研究中心，1個2011陜西省協(xié)同創(chuàng)新中心，3個陜西高校哲學社會科學重點研究基地，3個陜西省軍民兩用技術(shù)研究中心。

學校是我國首批獲得博士、碩士、學士學位授予權(quán)的高校之一。學校設(shè)有研究生院，現(xiàn)有10個博士學位授權(quán)一級學科，41個博士學位授權(quán)二級學科，23個碩士學位授權(quán)一級學科，91個碩士學位授權(quán)二級學科，學位授權(quán)點覆蓋全部本科專業(yè)。水利工程學科為國家一級重點學科(涵蓋5個二級學科)，機械制造及其自動化等21個學科為陜西省重點學科，材料科學與工程等12個學科為陜西省優(yōu)勢學科。

學校有專任教師1376人，其中教授、副教授728名，全國優(yōu)秀教師4名，國家、省部級有突出貢獻的專家6名，國家和省部級勞動模范、先進工作者、教學名師、師德標兵等37名，國務(wù)院學位委員會學科評議組成員1名，教育部高等學校專業(yè)教學指導委員會委員7名。

學校現(xiàn)設(shè)本科專業(yè)62個，其中10個專業(yè)為國家特色專業(yè)建設(shè)點，16個專業(yè)為陜西省特色專業(yè)建設(shè)點，8個專業(yè)為陜西省名牌專業(yè)。現(xiàn)有在校生近三萬名，其中普通全日制本科生近18000名，博士、碩士研究生7000余名，全日制專科生4000余名。學校堅持以人才培養(yǎng)為根本，深化教育教學改革，不斷完善人才培養(yǎng)模式，建設(shè)成果顯著。獲國家教學成果獎4項，陜西省教學成果獎58項;有5門國家級精品課程、3門國家精品資源共享課、59門省級精品課程;有國家級教學團隊4個。學校是中國人民解放軍海軍后備軍官選拔和培訓基地，全國首批示范性工程專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，是教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校、教育部實施“大學生創(chuàng)新性試驗計劃項目”高校、教育部首批實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校、教育部專業(yè)學位研究生教育綜合改革試點單位。

學校科研工作面向國家經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場，注重技術(shù)創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化，科研成果先后獲得國家科技進步獎等國家級獎22項、省部級獎340余項。學校被授予陜西省產(chǎn)學研聯(lián)合開發(fā)先進集體、在振興裝備制造業(yè)工作中做出重要貢獻的先進單位等榮譽稱號。

學校一貫重視對外學術(shù)交流與合作，與美國、德國、英國、日本、澳大利亞等15個國家和地區(qū)的28所院校和科研機構(gòu)建立了合作交流關(guān)系。自1999年起，與德國斯圖加特媒介大學聯(lián)合培養(yǎng)中德雙重學歷本科生、碩士研究生。

學校面向全國30個省(市、區(qū))招生，考生報考踴躍，近三年，學校在全國第一志愿錄取率均超過90%。本科畢業(yè)生一次性就業(yè)率位居陜西高校前列。學校先后被教育部評為“全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”。

長期以來，西安理工大學發(fā)揚“艱苦奮斗、自強不息”的學校精神，秉承“祖國、榮譽、責任”的校訓，堅持“育人為本、知行統(tǒng)一”的辦學理念，培養(yǎng)了十萬余名各類專門人才，為國家和地方經(jīng)濟建設(shè)，特別是為國家制造業(yè)、水利水電行業(yè)的發(fā)展做出了重要的貢獻。近年來，學校以科學發(fā)展觀為指導，以全面提高質(zhì)量為核心，著力加強內(nèi)涵建設(shè)，辦學水平和社會聲譽穩(wěn)步提升。當前，學校正在為實現(xiàn)建設(shè)以工為主、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的國內(nèi)一流教學研究型大學的目標而努力奮斗。

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