學校以培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人為根本,堅持“國家意識、人文情懷、科學精神、專業素養、國際視野”的育人特色,為國家興旺、社會發展、人類文明進步培養更多領袖人才、行業棟梁及社會英才,培養擔當民族復興大任、掌握未來的復旦人。
學校牢固樹立人才培養“國家隊”意識,主動對接服務國家戰略和經濟社會發展新需求,確定更高遠的辦學定位和人才培養目標。2017年6月,學校發布實施《復旦大學2020一流本科教育提升行動計劃》,這是學校“雙一流”建設的第一個行動計劃。《行動計劃》集中體現了“一流目標、一流品牌、一流理念”;瞄準一流人才目標,培養掌握未來的復旦人;建“復旦本科”一流品牌;傳“自信自主自律”之正道,塑一流學生;揚“教書育人”之正氣,造一流教師;給一流保障,支撐一流大學本科教育質量提升;供一流學生豐富獲得感,實現立德樹人,培養精英領袖人才,為國家實現“兩個一百年”目標輸送大批“高精尖缺”人才。
學校圍繞一流育人質量目標,加強制度建設和投入保障,致力于完善通識教育與多元選擇有機結合的“2+X”本科培養體系。一方面夯實學生的通識教育和專業基礎底子,另一方面提供多模塊化的后續課程方案,充分滿足學生個性成長需求。學校激發廣大教師的育人熱情,促進教師教學能力發展,加快高水平科研資源轉化為一流育人優勢,豐富育人內涵建設,大力貫通從教室到書院、科研與創新創業、社會實踐、海外游學、網絡新媒體等六個維度的育人空間,構建全員、全過程、全方位的融合育人系統,弘揚優良校風學風,營造從嚴治學、人心聚學、潛心向學的校園氛圍,促進學生全面發展。
復旦大學教務處是校長領導下主管學校本科教學工作和實施教學管理的職能部門,下設培養與教學質量管理辦公室、學務管理辦公室、綜合管理辦公室、實驗與實踐教學辦公室(含語言文字工作委員會秘書處),以貫徹落實黨和國家高等教育辦學方針、政策為中心任務,規劃本科教育教學發展改革與專業建設,負責招生、培養、課程與教學管理等方面的運行工作。為教師培訓、學生課外實踐等師生發展需求提供服務與指導。
父母邦啟航于2012年,我們專注于親子生活服務,解決父母們周末帶孩子去哪玩的問題,提供親子度假旅行、親子活動、兒童演出等在線訂購服務。
榆林職業技術學院是經陜西省人民政府同意,陜西省教育廳批準籌建,榆林市人民政府舉辦,旨在為陜北能源化工基地建設服務的高等職業技術院校.
上海市中教育
杭州師范大學音樂學院坐落在美麗的西子湖畔,學院占地102畝,中國現代音樂教育的先驅李叔同先生早年就在這里從事學堂樂歌的寫作和教學,學院因此被譽為全國最美的音樂學...
挪威奧斯陸大學是挪威首屈一指的綜合性公立大學,也是挪威歷史最悠久、規模最大的大學,成立于1811年,位于首都奧斯陸,原名弗里德里克國王大學,1939年改為現名。
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