銅仁二中位于東太大道旁,與風光旖旎的文筆峰遙相對應。她依山而建,錯落有致,假山水池,亭臺樓榭,樹木掩映,綠草如茵。
學校始建于1964年8月,1970年增設高中部,四十多年來,她在困境中一路泥濘艱難成長。她博采靈山秀水之精華、廣納人文內蘊之靈秀,搶抓教育改革之機遇,2006年——地級示范性普通高中, 2011年——省級示范性普通高中(二類校),變成一所大型獨立高中,現有教學班72個,在校學生4400余人;學校占地面積92050平方米,校舍建筑面積33640平方米,綠化面積18500平方米。各種教育、教學設施完備,建筑功能齊全。教學樓、綜合樓、科技樓、辦公樓、宿舍樓、學生公寓樓、田徑運動場、各種球類運動場、綠化休閑場所,組成了頗具文化品位和現代氣息的育人環境。學校擁有設施先進的理化生實驗室、階梯教室、語音室、微機室、圖書室、閱覽室、電子備課室和音樂、美術、舞蹈訓練專用教室等。學校始終堅持“人才強校”的方針,用足用好現有政策,有計劃地引進一批骨干教師,選拔優秀應屆大學畢業生,充實教師隊伍?,F有教職工226人(碩士學歷3人),其中專任教師222人,高級教師73人,中級教師76人;省級骨干教師8人,地級骨干教師15人,地市級以上教學能手12人。
學校圍繞“三步走”發展目標,制定了“以人為本,以德立校,依法治?!钡墓芾砝砟睿哟髮W校管理力度,構建科學高效的三級管理體制(校級、年級和班級),促進學校全面發展。堅持以德育校,營造三級德育管理網絡(學校、家庭和社會),形成巨大的德育合力。按照“以學生發展為本,先成人后成才”的辦學理念,加強教學管理三項考核(教學常規、教學過程和教學評價),全面推進素質教育,學校曾先后獲得省級“傳統體育項目學校”、省“中小學實驗示范學校”、地級“雙優文明學?!薄ⅰ肮睬鄨F紅旗單位”、“素質教育先進集體”、“綜合治理先進單位”、省“模范職工之家”、“先進黨支部”等20余項榮譽稱號。學校重視科研興校,按照“教會學生學習”的教改思路。近三年來教師論文有30余篇分別獲國家、省、地級一、二、三等獎;有20余篇論文在國家、省、地級報刊雜志上發表。學生參加各級各類學校競賽獲國家級27人次,省級339人次,地級41人次。
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