吉林師范大學(xué)簡介

吉林師范大學(xué)是吉林省重點(diǎn)大學(xué)，坐落在“英雄城”四平市，始建于1958年。學(xué)校是吉林省高中骨干教師培養(yǎng)中心、高校師資培訓(xùn)中心和教師教育研究中心。截至2013年，學(xué)校擁有13個(gè)碩士一級(jí)學(xué)科學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，92個(gè)碩士二級(jí)學(xué)科學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，覆蓋了哲學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)8個(gè)學(xué)科門類。2014年入選卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃。

吉林師范大學(xué)建有四平、長春兩個(gè)校區(qū)，占地面積100萬平方米，建筑面積64萬平方米，其中長春校區(qū)占地面積8萬平方米，建筑面積13萬平方米。校園環(huán)境優(yōu)雅，基礎(chǔ)設(shè)施先進(jìn)，功能配套齊全?，F(xiàn)有22個(gè)學(xué)院，2個(gè)教學(xué)部，30個(gè)研究所，117個(gè)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值達(dá)2.3億元，固定資產(chǎn)總值達(dá)9.1億元。圖書館藏書225.68萬冊。

專業(yè)設(shè)置

截至2015年，吉林師范大學(xué)有62個(gè)本科專業(yè)，即漢語言文學(xué)、小學(xué)教育、小學(xué)教育、教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)前教育、思想政治教育、歷史學(xué)、歷史學(xué)、漢語國際教育、 環(huán)境科學(xué)、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、地理科學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、民族學(xué)、人力資源管理、公共事業(yè)管理、財(cái)務(wù)管理、市場營銷、環(huán)境工程、旅游管理、信息管理與信息系統(tǒng)、法學(xué)、體育教育、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、社會(huì)工作、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、政治學(xué)與行政學(xué)、地理信息科學(xué)、電子信息工程、通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、光電信息科學(xué)與工程、英語、商務(wù)英語、俄語、日語、朝鮮語、德語、美術(shù)學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、繪畫、新聞學(xué)、編輯出版學(xué)、 動(dòng)畫、音樂學(xué)、音樂表演、廣播電視編導(dǎo)、數(shù)字媒體藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、學(xué)前教育、財(cái)務(wù)管理、金融學(xué) 。

學(xué)科建設(shè)

截至2015年，吉林師范大學(xué)學(xué)科布局合理，涵蓋哲學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)等8個(gè)學(xué)科門類;現(xiàn)有博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科1個(gè);有碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科13個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科100個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)6個(gè);有本科生專業(yè)61個(gè);有吉林省重中之重一級(jí)學(xué)科3個(gè)，吉林省優(yōu)勢特色重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科8個(gè)，校重點(diǎn)學(xué)科19個(gè)。 學(xué)校擁有教育碩士、漢語國際教育碩士、翻譯碩士、出版碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)及高校教師在職攻讀碩士學(xué)位的培養(yǎng)權(quán)。

碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)：馬克思主義哲學(xué)、倫理學(xué)、科學(xué)技術(shù)哲學(xué)、法學(xué)理論、馬克思主義基本原理、馬克思主義發(fā)展史、馬克思主義中國化研究、國外馬克思主義研究、思想政治教育、教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、發(fā)展與教育心理學(xué)、體育教育訓(xùn)練學(xué)、文藝學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文字學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、英語語言文學(xué)、俄語語言文學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、美術(shù)學(xué)、專門史、中國古代史、中國近現(xiàn)代史、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)與控制論、理論物理、凝聚態(tài)物理、無機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、自然地理學(xué)、材料物理與化學(xué)、物理電子學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。

省優(yōu)勢特色重點(diǎn)學(xué)科：物理學(xué)、馬克思主義理論、化學(xué)、歷史學(xué)、中國語言文學(xué)、哲學(xué)。

師資力量

截至2015年，吉林師范大學(xué)有教職工1553人，其中專任教師1199人。教師中有雙聘院士1人，博士生導(dǎo)師13人，碩士生導(dǎo)師322人，教授級(jí)219人、副教授級(jí)365人。“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級(jí)人選1人，中國科學(xué)院“百人計(jì)劃”人選1人，國務(wù)院政府特殊津貼獲得者10人，全國優(yōu)秀教師3人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃6人，省拔尖創(chuàng)新人才13人次，省高級(jí)專家3人次，省有突出貢獻(xiàn)的中青年專業(yè)技術(shù)人才10人，長白山學(xué)者4人，長白山技能名師1人，省主講教授2人，省教學(xué)名師10人，省優(yōu)秀教師8人，省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)和科技帶頭人后備人選3人，省中青年骨干教師5人。

科研成果

2006年至2013年，學(xué)校教師共發(fā)表學(xué)術(shù)論文6000余篇。其中被SCI等三大索引收錄論文1300余篇，CSSCI收錄期刊論文500余篇。出版學(xué)術(shù)專著、教材200余部。申請國家發(fā)明專利70余項(xiàng)，獲得授權(quán)19項(xiàng)，獲省部級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)70余項(xiàng)。共承擔(dān)國家、省、廳局級(jí)科研項(xiàng)目800余項(xiàng)。其中主持國家863計(jì)劃項(xiàng)目2項(xiàng)、合作2項(xiàng)，主持國家自然科學(xué)項(xiàng)目27項(xiàng)，合作4項(xiàng)，主持國家社科規(guī)劃項(xiàng)目6項(xiàng)，國家社科單列學(xué)科教育科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)，主持國家農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化資金項(xiàng)目5項(xiàng)、合作1項(xiàng)，主持科技部科技人員扶持企業(yè)項(xiàng)目3項(xiàng)，主持吉林省科技廳、吉林省社科規(guī)劃、教育部科技、人文社科規(guī)劃等省部級(jí)科研項(xiàng)目合計(jì)400余項(xiàng)。有4人入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃。

學(xué)術(shù)交流

吉林師范大學(xué)根據(jù)學(xué)科發(fā)展需要，不斷鞏固和發(fā)展我校與國內(nèi)外高校的學(xué)術(shù)聯(lián)系。每年選派學(xué)科帶頭人和學(xué)科骨干到韓國、美國、加拿大、英國、法國和德國等發(fā)達(dá)國家名校進(jìn)行考察學(xué)習(xí);每年邀請國內(nèi)外知名專家學(xué)者來校講學(xué)、開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。加強(qiáng)與國內(nèi)大學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、人文社科重點(diǎn)研究基地聯(lián)系、開放與共享，開展校際間的項(xiàng)目合作。我校先后與韓國仁川大學(xué)、吉林省社科院、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)、北方液晶工程中心等科研院所和高校簽署了正式合作辦學(xué)協(xié)議，還與中國科學(xué)院長春光機(jī)與物理研究所、吉林省農(nóng)科院、吉林省能源研究所等科研院所建立了科研合作關(guān)系，共同承擔(dān)人才培養(yǎng)和科學(xué)研究任務(wù)，合作申報(bào)國家、省重大科研項(xiàng)目，使我校獲準(zhǔn)科研立項(xiàng)層次和水平大幅提高，提升了我校在國內(nèi)外的學(xué)術(shù)影響力和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

評(píng)估簡報(bào)