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廣東科技學院_gdst.cc

所屬分類：教育文化

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廣東科技學院創建于2003年，是國家教育部批準設立的一所以工學為主，管理學、經濟學、文學、藝術學等多學科協調發展的全日制普通本科院校，培養經濟社會發展需要的高素質應用型人才。

學院現有全日制在校學生14900余人，專任教師700余人，其中具有高級職稱教師和碩士及以上學位教師占專任教師的比例分別達到32%和55%。學院設有機電工程系、計算機系、管理系、財經系、應用英語系、藝術系、公共基礎課部、思想政治理論課教學部、繼續教育學院、國際教育學院等六系兩部兩院，承擔國家計劃內招生任務。2015年開設本科招生專業18個、專科招生專業8個。

學院位于東莞市南城區，東臨西平湖，西接植物園，南依西湖樂園，北靠環城路，環境幽雅，交通便利，風景怡人。校園占地面積934畝，建筑面積46萬余平方米，圖書館面積2.36萬平方米;擁有各類圖書178萬冊，教學儀器設備總值10366萬元。

學院牢牢把握為廣東經濟社會發展服務的辦學方向，根據區域經濟社會發展需要，制定學科和專業建設規劃，培養適應生產、建設、管理、服務需要的高素質應用型人才。學院在辦學過程中靈活設置廣東經濟發展急需的專業，不斷優化專業結構，培育品牌專業和特色專業，初步形成了具有自身特色的專業體系和布局。

學院始終堅持“人才強校”戰略，大力引進高學歷、高職稱的專任教師，壯大師資隊伍，優化教師結構，培養本科專業負責人和骨干教師，形成了一支數量充足、結構合理、素質過硬的教師隊伍。

學院不斷深化教學改革，推進人才培養模式研究改革，加強專業和課程建設，現已建成省級、院級精品課程19門，在建院級精品課程10門、院級優質課程19門，另有在建云空間課程200門。學院鼓勵教師科研取得了一定成果，2011-2014年,立項省級重點重大項目8項、在研省部級及以上重點科研項目9項、一般項目14項，地市級重點科研項目1項、一般項目12項，院級重點科研項目20項、一般項目43項;結項省部級及以上重點科研項目2項、一般項目23項，地市級一般項目15項，院級重點科研項目10項、一般項目33項;教師共獲省部級及以上科研獎勵72項、教學獎勵45項，獲廳市級科研獎勵49項、教學獎勵17項;教師獲授權專利29項、發表論文2084篇、出版專著或教材121種。

學院注重以專業技術技能大賽促進教學水平的提高，2011-2014年，學生共有487人次獲得了282項專業比賽獎項，其中：獲國家級獎項59項98人次、省級獎項195項336人次、市級獎項28項53人次。學院鼓勵學生參加技術應用研究與實踐，提高研究實踐能力，2012-2014年，已立項的大學生創新創業訓練計劃項目有國家級10項、省級80項、院級109項。學院鼓勵學生參加省級以上科技文化比賽，2011-2014年，學生作品獲國家級獎項42項53人次、省級獎項161項 275人次。

學院不斷加強實驗實訓基地建設，已建成多個設備先進、配套完善，能夠適應教學要求的大型實訓中心。現有校內實驗實訓室140余個，其中汽車檢測與維修實訓基地被省教育廳評為省級實訓基地。學院依托東莞區域優勢，與企業行業合作辦學、合作育人、合作就業和合作發展，以合作單位為依托建成了200多家校外實習基地，為學生校外實習就業提供了良好的條件。學院畢業生以綜合素質好、職業素養高、實踐能力強贏得用人單位的青睞。歷屆畢業生初次就業率均在93%以上，最終就業率均達98%。

學院注重學習港澳臺地區和國外先進的教育理念，加強交流與合作，不斷提高教學質量與水平，自2012年起連續3年已選派了150名學生到臺灣樹德科技大學、圣約翰科技大學、臺灣中國科技大學進行為期一個學期的研修學習，體驗臺灣的教學理念;學院積極與國外高校開展交流，嘗試與美國圣道大學、喬治福克斯大學、尤蒂卡學院等，探索本科“2+2”、 MBA 1+1等合作項目。2014年經中國普通高校聯合招生辦公室批準、教育部備案，學院獲得港澳臺聯合招生資格，招收港澳臺學生。

學院將繼續秉承“ 崇德、尚學、精藝、篤行”的校訓，不斷進取，開拓創新，進一步加強內涵建設，著力提高人才培養質量，提升科學研究服務社會能力，為把學院建設成高水平應用型本科院校，實現學院 “創百年學府，育產業精英”的目標而努力奮斗!