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廣東技術師范大學_www.gpnu.edu.cn

所屬分類：教育文化

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廣東技術師范大學是一所具有碩士學位授予權的省屬普通高等學校，創辦于1957年，前身為廣東民族學院，首任校長是老一輩革命家羅明同志。2002年更名為廣東技術師范學院，2002年、2005年，原廣東省機械學校、原廣東省經濟管理干部學院和廣東省財貿管理干部學院先后并入，2018年更名為廣東技術師范大學。學校現有東校區、西校區、北校區、白云校區、河源校區等5個校區。

學校是首批廣東省普通本科轉型試點高校、廣東省“沖一流、補短板、強特色”特色高校提升計劃建設學校。學校現有經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、管理學、藝術學等8大主要學科門類，民族學、職業技術教育學、中國現當代文學、控制科學與工程、機械工程等5個省級重點學科，中國現當代文學、通信與信息系統、模式識別與智能系統等3個珠江學者設崗學科，民族學、教育學、新聞傳播學、控制科學與工程等4個一級學科碩士學位授權點，教育、電子信息、會計等3個碩士專業學位授權點。2020年新申報的7個碩士專業學位點全部通過廣東省學位委員會的評審。學校是“職業學校教師在職攻讀碩士專業學位”“少數民族高層次骨干人才計劃”“退役大學生士兵計劃”研究生招生培養單位和教育碩士職業技術教育領域專業學位研究生（簡稱“職教專碩”）教育試點單位，有21個廣東省研究生聯合培養基地。

學校堅持立德樹人，致力于培養高素質職業教育師資和應用型高級專門人才。現設有24個二級學院，全日制普通在校生26920人；72個本科專業，其中理工科36個，文科36個，師范類32個；建有50多個國家級和省級一流本科專業、綜合改革專業、卓越人才培養專業和應用型示范專業；建設70余門國家級和省級一流本科課程、在線開放課程、課程思政示范課程、教師教育課程；構建了高素質職教師資與應用型人才的學科專業培養體系，創新人才培養模式，深化產教融合，深入開展創新創業教育，與地方政府、行業企業等開展協同創新戰略合作項目，與知名企業共建國家級和省級大學生實踐教學基地252個；提高培養質量，彰顯培養特色，不斷提升學生核心競爭力。近三年來，學生在“互聯網+”、“挑戰杯”系列競賽、數學建模競賽等國內外高水平學科競賽中屢獲大獎，共獲國家級獎勵400多項、省級獎勵900多項。就業率連年保持在95%以上，獲評教育部“年度全國畢業生就業典型經驗高?！?，被廣東省人民政府授予“廣東省就業先進工作單位”“廣東省創新創業示范?！薄皬V東省依法治校示范校”等榮譽稱號。

學校擁有一支學術水平高、愛崗敬業、結構合理的師資隊伍。教師隊伍中，有正副高職稱教師495人，具有博士學位563人，有雙聘院士、黨的十八大和十九大代表、全國政協委員、國家科技進步獎獲得者、中國專利優秀獎獲得者、國家自然科學基金評審專家，有全國優秀教師、巾幗發明家優秀獎獲得者、教育部新世紀優秀人才、全國“高校思想政治理論課教學能手”、全國“2019年宣傳思想文化青年英才”、全國“高校思想政治理論課教師年度影響力提名人物”、全國高校輔導員年度人物、全國“最美高校輔導員”、廣東省杰出青年基金獲得者、廣東省青年珠江學者、廣東省特支計劃青年文化英才、科技創新青年拔尖人才、廣東省“揚帆計劃”人才、廣東省教學名師、廣東省勞動模范、廣東省高校思想政治理論課名教師、廣東省南粵優秀教師（南粵教壇新秀）、南粵優秀教育工作者、廣東省高?！扒О偈こ獭笔〖壟囵B對象、廣東省高校優秀青年教師培養對象等高層次人才。

學校擁有一批實力較強的科研平臺。學校教學科研儀器設備總值約2.4億元，建設有廣東工業實訓中心，建有1個廣東省重點實驗室（廣東省知識產權大數據重點實驗室）、2個省級智庫（職業教育發展研究中心、民族發展研究中心）、5個廣州市重點實驗室、2個廣州市人文社科重點研究基地、13個廣東省工程技術研究中心、1個國際合作基地，6個廣東省教育廳科研平臺（實驗室、工程技術研究中心、人文社科基地、普通高校特色新型智庫）、7個廣東省教育廳科研團隊。此外，學校還與佛山市順德區人民政府共建了順德現代職業教育研究院，與河源市人民政府共建了河源研究院。近三年來，學校獲得國家自然科學和國家社科基金共31項，獲得省部級以上科研成果獎勵11項。