萬載中學(xué)_jxwzzx.com

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站點(diǎn)介紹

萬載中學(xué)簡介

萬載中學(xué)是江西省重點(diǎn)中學(xué)，位于江西省宜春市萬載縣境內(nèi)，2007年，萬載中學(xué)迎來自己的百年校慶，其優(yōu)良的教育傳統(tǒng)受到了人民的稱贊。

學(xué)校榮譽(yù)

為適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，萬載中學(xué)建立和完善了“四制三化三條線”的基本管理框架，推行校長負(fù)責(zé)制、教師聘任制、崗位責(zé)任制、獎(jiǎng)懲激勵(lì)制等一系列管理制度;確立科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的管理目標(biāo);落實(shí)政治思想、教學(xué)科研、生產(chǎn)生活三線抓的管理措施;使學(xué)校朝著“德育開新花，智育結(jié)碩果，體育邁大步，人人創(chuàng)佳績”的目標(biāo)奮發(fā)進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏。1995年，獲“全國體育傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)校”稱號(hào);1995年，萬載中學(xué)被評為“省園林化單位”;1998年，萬載中學(xué)選送的《珍稀瀕危植物遷地保護(hù)》獲全國青少年生物百項(xiàng)知識(shí)競賽一等獎(jiǎng);1999年，學(xué)校被評為宜春地區(qū)校園建設(shè)和管理優(yōu)秀學(xué)校。近五年來，全校有12人次獲全國中學(xué)生生物聯(lián)賽江西賽區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)。 1999年，獲“宜春地區(qū)德育工作先進(jìn)學(xué)校”稱號(hào);1999年，獲“江西省省級(jí)文明單位”稱號(hào);2000年，獲“江西省高中新課程實(shí)驗(yàn)先進(jìn)集體”稱號(hào);2001年，獲“江西省科研興校先進(jìn)單位”稱號(hào)。

展望未來

萬載中學(xué)的素質(zhì)教育像一道亮麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)在世人的面前，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和上級(jí)組織大力肯定。展望未來，萬中人品味到的不僅是成功的喜悅，更意識(shí)到自身肩上擔(dān)子的沉重。萬載中學(xué)將繼續(xù)以求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新的開拓精神，去編織燦爛的希望，托起明天的太陽!

設(shè)施建設(shè)

萬載中學(xué)一直把搞好校園環(huán)境的凈化、綠化、美化、香化，營建跨世紀(jì)的大生物特色學(xué)校作為自己的奮斗目標(biāo)。在縣委、縣政府的高度重視下，舉全縣之力，先后興建、改革、擴(kuò)建了辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書樓、藝術(shù)樓、信息交流大樓、田徑球類運(yùn)動(dòng)場以及師生宿舍十余幢;更新添置了教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器、圖書資料和音體美器材;同時(shí)還大力改造校園環(huán)境，美化育人場所，先后建起了占地?cái)?shù)十畝的生物園、地理園、溫室花房，開辟了9個(gè)小苗圃、3塊綠草地、6條綠化帶，植樹萬余棵，栽草萬余平方米，種花數(shù)萬蔸，并自辦苗圃繁殖花木。圈地保護(hù)珍稀瀕危植物，精心制作假山盆景水榭亭閣。編寫鄉(xiāng)土教材，出版了圖文并茂的《校園群芳譜》。

教育科研

萬載中學(xué)從改革課堂教學(xué)入手，以加強(qiáng)教育科研為突破口，提出了“更新教學(xué)觀念，強(qiáng)化主題意識(shí)，開發(fā)學(xué)生潛能，提高自學(xué)能力”的要求，相繼推出了《轉(zhuǎn)差促優(yōu)方案》、《導(dǎo)師制試行方案》、《主體教學(xué)模式探索總課題方案》、《〈重視學(xué)生心里健康教育，抓好學(xué)生素質(zhì)全面提高〉課題方案》、《〈多媒體手段與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高中學(xué)科教學(xué)模式探索〉課題方案》。1999年，萬載中學(xué)與江西師大教科所聯(lián)合申報(bào)的《中學(xué)心理教育課程研究》與“學(xué)習(xí)策略與教學(xué)設(shè)計(jì)研究”被評為省教育科學(xué)“九五”規(guī)劃課題與招項(xiàng)立項(xiàng)課題。

心理教育

萬載中學(xué)為加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，先后設(shè)立了“金月信箱”、“強(qiáng)者之路信箱”，開辟了“金月回音”欄目，開設(shè)了心理咨詢室，安排了心理教師和校長接待日，編印了中學(xué)生心理健康教育教材，幫助學(xué)生解除學(xué)習(xí)、生活、考試、人際交往、青春期心理適應(yīng)等方面的困擾和心理障礙，以自信樂觀的態(tài)度點(diǎn)燃學(xué)生心中的智慧之光、創(chuàng)新之火，提高了學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力、發(fā)展能力、創(chuàng)造能力、交往能力和抗挫折能力，贏得了學(xué)生的普遍歡迎和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。為此，《宜春日報(bào)》、《江西日報(bào)》、《人民日報(bào)》、《江西教育》、《人民教育》、《中國教育報(bào)》等多家報(bào)刊雜志先后作了專題報(bào)道，并熱情贊頌萬載中學(xué)將學(xué)生心靈引領(lǐng)進(jìn)陽光地帶，是造就未來強(qiáng)者的搖籃。2001年12月，經(jīng)江西省教育廳教研室組織專家評審，將我校定為“中學(xué)生心理健康教育省級(jí)實(shí)驗(yàn)基地”。

評估簡報(bào)

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