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內(nèi)蒙古職業(yè)技術(shù)學(xué)校_imvtc.com

站點介紹

前進中的內(nèi)蒙古職業(yè)技術(shù)學(xué)校

內(nèi)蒙古職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳批準、國家教育部備案的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。經(jīng)多年的建設(shè)與發(fā)展已初具規(guī)模。學(xué)校占地66670平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值達97萬多元。現(xiàn)有教職工76人，在校生841人，已形成以多元教學(xué)為主導(dǎo)的教育實體，成為內(nèi)蒙職業(yè)教育園中的奇葩。

職業(yè)化的管理團隊

學(xué)校有健全的職業(yè)化管理團隊。校長和其他管理人員都有管理資格證書，參加過省市級校長資格培訓(xùn)。曾長期擔(dān)任過校長以上的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。并多年從事職業(yè)教育和教學(xué)管理。事業(yè)把我們凝聚在一起，豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，卓越的決策智慧，獨到的工作作風(fēng)，為學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展提供了組織上的保障。

專業(yè)型的師資隊伍

豐富的教師資源，雄厚的師資力量，精湛的教學(xué)水平是辦學(xué)的基本保障。學(xué)校現(xiàn)有專任教師42人，專業(yè)型的教師占專任教師70%，雙師型的教師占專任教師20%以上。專業(yè)型教師成為教師隊伍的主體和骨干。專業(yè)教師的學(xué)歷合格率達100%，高級職稱的專業(yè)教師占50%以上。

品牌強校的辦學(xué)特色

學(xué)校本著“專業(yè)立校品牌強校”的辦學(xué)思想，隨市場需求開設(shè)和調(diào)整專業(yè)，開全專業(yè)門類以適應(yīng)市場需求的變化。打造精品專業(yè)增強市場競爭能力，靠齊全的專業(yè)擴大辦學(xué)規(guī)模，靠精品專業(yè)打造名校。現(xiàn)有24個專業(yè)(含6個精品專業(yè))面向區(qū)和部門省市招生。

開設(shè)專業(yè)一覽

園林技術(shù)、煤炭綜合利用、風(fēng)力發(fā)電、建筑工程施工(精品)、工程造價、機電一體化(精品)、焊接技術(shù)、航空服務(wù)(精品)、計算機應(yīng)用、護理(精品)、物流服務(wù)與管理(精品)、酒店服務(wù)與管理、動漫設(shè)計與制作、學(xué)前教育(精品)、物業(yè)管理、印刷技術(shù)、測繪技術(shù)、汽車運用與維修、道路橋梁工程、會計電算化、珠寶玉石加工與營銷、供電技術(shù)、采礦技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)。

服務(wù)性的管理模式

學(xué)校以“服務(wù)為宗旨，就業(yè)為指導(dǎo)” ，面向全體學(xué)生，加強服務(wù)式的管理。管理就是服務(wù)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)和再升學(xué)服務(wù)是我們一貫主張。先進的教育設(shè)施和花園式的校園，為學(xué)生提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)校實施多證制教學(xué)管理，學(xué)生可選學(xué)和考取多種專業(yè)資格證書，為學(xué)生選擇就業(yè)提供便利。近年來，畢業(yè)生的就業(yè)率達90%以上。學(xué)生學(xué)業(yè)期滿，頒發(fā)自治區(qū)教育廳和呼和浩特市教育局簽發(fā)的中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書，國家承認學(xué)歷，同時還頒發(fā)由勞動和社會保障部門簽發(fā)的全國統(tǒng)一的資格證書。學(xué)校還與內(nèi)蒙古雙城汽車技術(shù)有限公司等十家大型企業(yè)合作，為學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)服務(wù)，畢業(yè)生還可報考高一級的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。

規(guī)范的教學(xué)行為

學(xué)校嚴格教學(xué)管理，嚴明教學(xué)紀律，嚴肅教學(xué)態(tài)度，嚴謹教學(xué)作風(fēng)，規(guī)范教學(xué)行為，監(jiān)督教學(xué)過程，把教學(xué)的各個環(huán)節(jié)有效的溶入教學(xué)的全過程。全面有效的完成各項教學(xué)任務(wù)，不斷的提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的知名度。