外國語學院成立于1998年,歷經江西大學外語系(1975--1993)、南昌大學人文學院外國語言文學系(1993--1999)、南昌大學外國語學院(1998年--)等發展階段。現有教職工204人,在職專任教師175人,其中教授9人,副教授55人,具有博士學位16人,在讀博士15人, 具有碩士學位125人,碩士生導師17人,聘請國外客座教授3人,聘用英語、日語、德語、法語、西語、俄語等外籍教師12人,海外留學歸國人員12人。
外語學院是江西創辦最早、外語語種最全的教學和科研基地,學院遵循“中外并蓄,德業兼修”的院訓,秉承“教學以學生為本,辦學以教師為本”的教育理念,確定了“語言與文化融合,技能與思想貫通,外語與專業結合,專外與二外并舉”的人才培養模式,形成了“嚴謹治學、教學相長”的優良教風和“自主自強、求實創新”的良好學風。學院始終堅持黨的教育方針,以“厚基礎、強技能、高素質”為培養目標,為國家輸送了一大批在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游、大眾傳媒等機關、企(事)業單位工作的高級復合型人才,為外語教育和社會文化經濟發展作出了貢獻。
學院下設英語語言文學系、亞歐語言文學系、大學外語教學部,有英語(英語、英日方向)、翻譯、日語、德語、法語、西語、俄語七個本科專業,設有英語語言文學、外國語言學及應用語言學2個二級學科碩士點,以及碩士學位一級學科外國語言文學點(英美文學、語言學理論與應用、應用語言學和日語語言與文化4個方向)和專業學位翻譯碩士點,本碩學生人數近1500人。學院深化教學改革和加強課程建設,形成了多層次、多專業、多模式的辦學格局。《英語語言文學》為省級品牌專業,《高級英語》與《大學英語讀寫課程》為省級精品課程,《大學英語讀寫課程》為省級精品資源共享課。至今獲省部級教改課題立項72項、省教學成果獎10項,“大學外語體驗教學團隊”被評為2008年江西省高校教學團隊,2010年被列為教育部第三批大學英語教學改革示范點項目學校。
學院教學科研設施齊全,擁有國內一流的語言實驗設施。南昌大學語言實驗中心設在學院,被評為江西省高校實驗教學示范中心,現有數字化語音室42個,數字化語音自主學習中心6個,座位數共2548個。學院設有影視室2個,英語廣播電臺4個,錄音室2個,專業圖書資料室1個,資料室藏書37000余冊,中外學術期刊70余種。
學院始終堅持加強教師隊伍建設,形成了一支師德高尚、教書育人、業務過硬、團結和諧的教師團隊。他們當中有“江西省高校名師”1人,省高校中青年學科帶頭人1人,省級中青年骨干教師2人。
學院始終堅持以科研促教學,形成了具有特色的研究方向和科研梯隊。學院現有英美文學研究中心、外國語言研究所、翻譯研究中心三個研究機構,江西省翻譯產業基地依托學院。近5年來,學院承擔省部級以上科研項目數立項64項,結題29項,發表學術論文CSSCI69余篇 ,到賬經費197.8萬元,獲國家社科基金立項6項,獲教育部人文社科青年基金項目立項3項,中國外語教育基金2項。
教育部考試中心商務英語考試、托福網考、雅思考試、日本語能力測試、韓國語能力測試南昌大學考點等設在外國語學院。
學院致力提升國際交流與合作,與日本、法國、德國、西班牙、俄羅斯等國院校建立了合作交流關系,每年假期選派德、法、俄語等專業學生赴國外實習與實踐,2012、2013年派遣西語學生赴西班牙進行為期10個月的短期留學,2006年至今每年派出日語專業學生赴日本進行為期半年的短期留學。
學院注重教學與實踐相結合,重視學生思想政治和文化素質教育,大力實踐以培養學生非智力因素為內容的學習教育實踐體系和以提高學生中外文化素養為導向的文化素質套餐制。在上海、廣東、浙江、海南、江西等省市建立了十余個實習就業基地,學院學生在全國性專業與文體競賽中取得優異成績,至今共獲得各類國家級獎勵86項。
駕駛證考試網是一個專業的學車拼圖,為全國各地學員提供學車考駕駛證考試題練習、模擬考試以及外國考試題庫等。
課工場專注于企業 IT 崗位專業人才培養,是大學生高端教育品牌,提供各種ti崗位在線教育、大學教材、雄厚的師資力量、在線課程等。
安慶四中坐落于歷史文化名城安慶西南隅,創辦于1903年,當時的校名為“鳳鳴中學堂”,歷史悠久,底蘊深厚,是我省最早創辦的初級中學之一。1958年被列為安慶地區重...
陜西建設技術學院(陜西省建筑安裝高級技工學校)是由教育局批準的陜西西安最好的公辦建筑學校,是一所以培養建設安裝類高、中級技術人才為主的公辦國家級重點綜合技術學校...
小精靈兒童網是一個集嬰兒、幼兒、學前、學齡兒童的撫養、教育、學習、娛樂于一體的網站。 育兒類包括母親的懷孕、生產、健康,兒童的新生兒、嬰兒、幼兒、學前、學齡兒童...
江蘇招生考試網是江蘇省內最大的教育考試門戶網站,面向考生和家長發布各類考試信息、招生信息、政策新聞,以及提供各種招生考試類的咨詢解答、試題下載、學習課程等內容;...