中國教育干部培訓網是開展遠程培訓各級各類教育管理干部的大型專業視頻網站。
國家教育行政學院在教育部黨組的指示和支持下,于2005年創建了中國教育干部培訓網。中國教育干部培訓網按照不同的干部類型開設了相關的學習培訓平臺,分別為教育部機關干部學習平臺、高等教育管理干部培訓平臺、基礎教育管理干部培訓平臺,是一個可以滿足各級各類教育干部培訓的核心骨干網。
中國教育干部培訓網以國家教育行政學院教育干部培訓經驗為專業保障,以教育部的培訓資質認可為品質保障,以各界教育人士的大力支持為人力保障,在充分利用國家教育行政學院面授培訓資源的基礎上,引進中共中央黨校、國家行政學院等國家級干訓機構的課程資源,整合各地教育干訓機構的課程資源,并組織力量,大力開發自主課程資源,形成了內容豐富、特色鮮明的干部培訓課程資源。
中國教育干部培訓網擁有一支由教育部和各級教育行政部門的領導、教育界及其他領域的著名專家學者、名校校長和著名企業家等組成的專兼職結合的優秀專家團隊。
中國教育干部培訓網本著“干什么,學什么;缺什么,補什么”的培訓原則,建立了科學、系統的課程體系,可以根據合作單位培訓干部的需求“量身定做”,有針對性地組成多種課程模塊開展干部提高培訓,可以配合各地、各高校工作需要開展專題培訓和大規模的項目培訓。同時開發了功能強大的教學管理后臺,可實現學員分班管理、分班配置教學課程、學習與考核環節定制等功能,并建立了包括學習計時、作業批改、論文評閱、主題研討、在線交流等環節在內的嚴謹的教學管理體系。
中國教育干部培訓網的建設目標是:充分發揮國家教育行政學院干訓資源優勢,把中國教育干部培訓網建成教育干部培訓的核心骨干網,建成教育干部培訓的“資源大超市、交流大平臺”,滿足各地開展教育干部培訓的需求,滿足學員學習的需求,對全國大規模開展教育干部培訓起到輻射和帶動作用。
中國教育干部培訓網已走過六年的發展歷程。六年來,干訓網在各級領導和廣大參訓學員的關心與支持下快速發展,合作辦學單位已達400多個,注冊學員達15萬人。
教育部機關干部學習平臺
教育部機關干部學習平臺是為教育部加強機關及直屬單位領導干部學習、 交流,促進學習型機關建設而建立的網絡學習平臺。該平臺由教育部主管主辦,國 家教育行政學院中國教育干部培訓網承辦。
平臺設有:公告通知、培訓工作動態、培訓專題、視頻課堂、交流天地、影視欣賞等特色欄目。
平臺課程有為提升干部政治理論素養和專業素養而開發的形勢教育、國防外交、黨建 工作、政策法規、廉政建設、基礎教育、高等教育、職成教育等特色課程和為提高干部個 人修養而開發的歷史文化、前沿科技、英語天地、影視欣賞、音樂欣賞等視頻課程,同時 還配有大量的文本性學習參考資料。
平臺具有課程發布、資源管理、學員管理、查詢統計等管理功能。
平臺為封閉式自主性學習,學員通過注冊授權后方可在線學習。
高等教育管理干部培訓平臺是為全國高等院校管理干部學習提高而建立的網絡培訓平臺。平臺可根據高校管理的實際,配合中心工作展開分崗、分類、分層、分專題等各種管理干部培訓,還可以開展“兩課”教師、高校輔導員、黨員等專題或專項培訓。
平臺設有:平臺公告、培訓動態、課程資源、專題培訓、項目培訓、最新課程、推薦課程、課程模塊、校本課程、專家方陣、學習導航、在線調查、論文集粹、論壇精華、院校博覽等十幾個欄目。
平臺課程資源體系科學完整,內容豐富多樣,能滿足高校各級各類干部培訓的需要,滿足學員個性化的學習需求。高等教育管理干部培訓平臺設有27個一級欄目,下設100多個二級欄目,現有視頻課程500多個,1500余學時;還有10多個培訓專題及大量的文字參考資料,每年動態更新100多個課程。
用戶管理:學員管理、系統管理員管理、教師管理、地方管理員管理。 教學管理:學習過程管理、課程管理、考核評價管理、統計管理。 系統管理:視頻課程點播、查閱文字資料、班級交流、共享校本資源、論壇交流、留言答疑、數據管理等功能。
為封閉式學習平臺,所有學習資源以及管理功能的使用均需通過授權方式(編號、密碼)方可實現。參訓學員以年度為時間單位進行學習。使用本平臺的高校可自定必修課、選修課,實現課程自主管理;學員可自己選課,自主學習。
基礎教育管理干部培訓平臺是為全國基礎教育管理干部(包括教育行政機關、中小學校、中等職業學校、幼兒園等教育機構的管理干部)在職學習提高而建立的認證式培訓平臺。平臺可根據基礎教育各類干部培訓的需要,配合中心工作開展分崗、分類、分層、分專題等各種類型的培訓,還可以開展班主任、黨員等專題專項培訓。
平臺設有:平臺公告、培訓動態、課程資源、專題培訓、項目培訓、最新課程、推薦課程、課程模塊、專家方陣、學習導航、在線調查、論文集粹、博文選登、論壇精華、名校巡禮、校長風采等十幾個欄目。
平臺課程資源體系科學完整,內容豐富多樣,能夠滿足地方各級各類干部培訓的需求,滿足學員個性化學習的需求。基礎教育管理干部培訓平臺設有30個一級欄目,下設100多個二級欄目,現有視頻課程1000個,2000余學時;還有10多個培訓專題及大量的文字參考資料,每年動態更新課程100多個。
用戶管理:學員管理、系統管理員管理、教師管理、地方管理員管理。 教學管理:學習過程管理、課程管理、考核評價管理、統計管理。 系統管理:視頻課程點播、查閱文字資料、班級交流、論壇交流、留言答疑、數據管理等功能。
為封閉式學習平臺,所有學習資源及管理功能的使用均需通過授權后(編號、密碼)方可實現。課程設有必修課和選修課,使用該平臺的單位,可以根據參訓干部的具體情況,任意組班,任意組合課程模塊,學員可任意選修課程,自主學習。
國家教育行政學院中國教育干部培訓網利用自身優勢資源,搶抓機遇、乘勢而上、科學發展。在多年的建設、發展和完善過程中,干訓網得到了教育部及學院領導的關心和大力支持。目前,形成了一支真誠務實、精誠團結,富有執行力和戰斗力的管理團隊。 中國教育干部培訓網下設課程資源建設中心、教學管理中心、遠程教育技術中心、專家委員會辦公室、辦學合作與管理中心、辦公室、財務部等部門,有專職人員60多名,同時還在國家教育部門、社會教育機構、各大著名高校聘請了一批優秀的兼職人員,確保中國教育干部培訓網各項工作科學、有序、高效的運轉。 同時,為加強中國教育干部培訓網專家團隊的建設,國家教育行政學院特聘了國內外高校和科研院所著名的教育管理專家和學者、有深厚學術造詣的教育行政干部和著名中小學校長等,作為學院教育干部遠程培訓的兼職教授,指導遠程培訓工作,錄制干部培訓課程,進行教育教學輔導、參與教學答疑等。
中國教育干部培訓網課程資源建設以中共中央及教育部黨組相關文件精神為指導,以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》為總綱,根據教育干部培訓的規律和特點,與時俱進,銳意進取,緊跟教育改革與發展形勢,配合中心工作,追蹤熱點、難點問題,采取多種形式開發、整合國內外優質課程資源,打造精品、核心課程,不斷推新、滾動發展,構建了一個門類齊全、內容豐富的全時空、多媒體、立體化的教育干部培訓課程資源庫。
學院面授資源:發揮國家教育行政學院全國教育干部培訓基地的作用,充分利用學院面授培訓產生的各類課程資源。
引進外部資源:引進中共中央黨校、國家行政學院等國家級干訓機構課程資源,同時整合全國其他教育干訓機構的優質課程資源。 自主開發資源 根據教育干部培訓需要及教育改革發展中的熱點、難點問題,自主開發、采集優質課程資源。
資源具有如下特點: 權威性:采集教育部及相關部門領導的講座、報告,介紹國內外教育以及政治、經濟、社會、文化、軍事、外交等發展的形勢。 指導性:采集高等院校及科研機構知名專家學者的講座、報告,從理論上解讀當今教育改革與發展動態、趨勢,以及學校管理中的熱點問題。 針對性:跟蹤教育改革發展形勢,針對教育干部在學校管理中遇到的難點、熱點問題采集課程資源,為教育干部解疑釋惑。 實用性:采集國內外教育管理者管理案例和經驗,展現教育管理實踐中的探索、思考、創新,為教育干部的實際工作提供參考借鑒。
課程資源按照課程組織形式劃分,視頻課程主要有領導講話、專家講座、學術報告、論壇發言、人物訪談、專題片等,可滿足學習者個性化、多樣化的學習需求。按照課程的呈現形式劃分,視頻課程主要有普通視頻和三分屏,在線點播簡捷易用、清晰流暢。
中國教育干部培訓網擁有一支高水平的專兼職結合的教學管理團隊及專家隊伍,同時擁有一個功能強大的后臺教學管理系統。網站各培訓平臺可以根據各地教育干部培訓需求任意組班,并根據不同的培訓對象設計不同的培訓課程,有針對性地開展各種類型的教育干部分崗、分類、分層、分專題培訓;可以提供視頻課程學習、班級交流、專家答疑、考核評價等各種教學環節的管理。科學嚴謹的教學管理有效地提高了培訓質量。
中國教育干部培訓網是以視頻學習為主的教育干部遠程培訓網站。根據培訓對象的不同,在同一個門戶網站下建立了三個培訓平臺,各平臺均為自主開發。
中國教育干部培訓網的核心主站建于北京,服務器集群托管于電信、網通、教育網等多線機房,實現負載均衡,確保網絡運行穩定暢通。
網站視頻點播主要采用P2P流媒體技術,在全國建有自己的核心骨干網,并充分利用各地、各高校已有的網絡條件,吸收部分網絡條件好的地方、高校作為核心骨干網的節點,保證用戶點播流暢。
網站核心主站具有用戶管理、課程發布、教學管理、點播系統監控等功能。
教育部機關干部學習平臺系統建于教育部機關局域網內,視頻點播采用windows media技術。
高等教育管理干部培訓平臺和基礎教育管理干部培訓平臺,視頻點播采用P2P技術,均有提供視頻服務的核心骨干網。
國家教育行政學院教育干部遠程培訓的辦學模式為合作辦學。中國教育干部培訓網高等教育管理干部培訓平臺和基礎教育管理干部培訓平臺以集團用戶方式推廣應用,按照應用層級可分為省級、高校和地市級、縣市級三種合作模式開展遠程干部培訓工作。地方教育行政部門(限縣市級以上教育行政單位或其授權的干訓機構)為集團用戶。學院與集團用戶在平等協商的基礎上簽署合作辦學協議,并聯合組建遠程培訓管理機構及工作機構,雙方形成合作辦學關系。目前,已簽約合作的高校達300余所,已簽約建站的中小學校長培訓中心有120多個。
中國教育干部培訓網以提高干部培訓的針對性和實效性為目標,以推動與地方合作的可持續發展為宗旨,在實施干部遠程培訓的過程中,一切以“滿足地方培訓的需求”、“滿足學員個性化的學習需求”為出發點,為地方提供全方位的優質服務。
1.學員學習咨詢服務。
中國教育干部培訓網為做好學員學習指導工作,編制有詳盡的培訓計劃和學員學習手冊,通過400電話、網上留言板、QQ群和電子郵件等及時解答學員學習過程中登錄注冊、平臺操作、在線學習和考核研修等事務性問題,并及時向學員發送短信提醒學習進度等。
2.學習交流和輔導服務。
中國教育干部培訓網為解決學員學習過程中的問題,建有班內論壇、地區論壇和全國論壇,建有專家博客、校長博客和學員博客及干訓網微博等,作為學員間相互交流經驗和學習體會的園地,還設有“專家答疑”、“在線輔導”等欄目,提供輔導教師答疑和專家答疑。
3.管理者培訓服務。
中國教育干部培訓網為加強對培訓工作的管理,編印有培訓管理手冊;對合作單位培訓管理者組織面授和網絡視頻形式的培訓;通過電話、即時聊天工具、電子郵件等及時與合作辦學單位培訓管理者進行溝通;編寫學院遠程培訓工作簡報及各合作辦學站點的培訓簡報,及時通報培訓工作進展情況;建有教學管理評優制度,對培訓成效顯著的合作辦學單位及培訓管理者進行獎勵。
4.專題培訓服務。
中國教育干部培訓網根據合作辦學單位對干部培訓的需求提供專題課程資源開展專題培訓。
5.面授培訓服務。
中國教育干部培訓網在學院承辦的國家級面授培訓規劃班中可分配給合作辦學單位一定數量的培訓名額,也可為合作辦學單位開展面授培訓聘請講課專家。
6.媒體宣傳服務。
中國教育干部培訓網在網站開設有“名校巡視”、“校長風采”、“院校博覽”和“干訓動態”等欄目,為學校、校長提供宣傳陣地;學院主辦并公開發行的《國家教育行政學院學報》和《中小學校長》兩本期刊,可以優先發表合作辦學單位學員與管理者的優秀論文、培訓工作動態或管理經驗等。
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