學(xué)而思培優(yōu)是好未來(lái)旗下歷史最長(zhǎng)、規(guī)模最大的品牌。多年來(lái),學(xué)而思培優(yōu)致力于為6-18歲的孩子提供高品質(zhì)的課外輔導(dǎo),已成為北京乃至全國(guó)范圍內(nèi)頗受家長(zhǎng)和學(xué)生信賴(lài)的中小幼課外輔導(dǎo)品牌。學(xué)而思在北京、上海、天津、廣州、深圳等15個(gè)城市建立分校,年培訓(xùn)人次突破120萬(wàn)人。分校及教學(xué)點(diǎn)均為全資擁有的直營(yíng)模式,師資統(tǒng)一培訓(xùn)。
學(xué)而思培優(yōu)以“讓學(xué)習(xí)更有效”為使命,秉承“激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、塑造品格”的教育理念,不僅關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和思維模式的塑造。旗下?lián)碛袑W(xué)而思理科、東學(xué)堂語(yǔ)文、樂(lè)加樂(lè)英語(yǔ)子業(yè)務(wù)品牌,在各自細(xì)分領(lǐng)域都處于領(lǐng)先地位。
學(xué)而思培優(yōu)愿景、使命、價(jià)值觀、教育理念
愿景——成為受尊敬的教育機(jī)構(gòu)
科技驅(qū)動(dòng):不斷將科技與教育結(jié)合,推動(dòng)行業(yè)創(chuàng)新,引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展。
人才親密:不斷吸引優(yōu)秀人才進(jìn)入教育行業(yè),營(yíng)造平等、尊重、反思、開(kāi)放、分享的工作環(huán)境,讓員工快樂(lè)工作、持續(xù)成長(zhǎng)。
品質(zhì)領(lǐng)先:提供高品質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù),為客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值,為股東帶來(lái)長(zhǎng)期回報(bào)。
使命——讓學(xué)習(xí)更有效
讓學(xué)習(xí)有更高的效率;讓學(xué)習(xí)有更好的效果;讓學(xué)習(xí)更加輕松有趣;讓學(xué)習(xí)成為美好體驗(yàn)
價(jià)值觀——成就客戶(hù)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、積極、合作、盡責(zé)
成就客戶(hù)
? 尊重客戶(hù),努力幫助客戶(hù)解決問(wèn)題
? 與客戶(hù)交流過(guò)程中,即使不是自己的責(zé)任,也不推諉
? 主動(dòng)接觸客戶(hù),了解客戶(hù)的需求,并與相關(guān)同事分享
? 從客戶(hù)需求出發(fā),不斷改進(jìn)我們的工作,讓客戶(hù)和公司都滿意
? 跟蹤客戶(hù)的本質(zhì)需求,前瞻性提供超出客戶(hù)期望的產(chǎn)品和服務(wù)
務(wù)實(shí)
? 做任何事情從實(shí)際存在的具體問(wèn)題出發(fā),并充分調(diào)研
? 能清晰的闡述所做的個(gè)人工作與部門(mén)、公司目標(biāo)之間的聯(lián)系,以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)為導(dǎo)向,而不僅僅是完成工作。
? 能有效的將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)區(qū)分,工作中能夠?qū)㈤L(zhǎng)期目標(biāo)進(jìn)行分解,并逐一落實(shí)
? 不斷反思和改進(jìn)自己的行為,并形成有價(jià)值可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)
? 抓住重點(diǎn),做正確的事,持續(xù)取得業(yè)績(jī)的突破性提升
創(chuàng)新
? 擁抱客戶(hù)、市場(chǎng)、公司的變化,不抱怨
? 根據(jù)變化作出有效的調(diào)整,并正面影響他人
? 不斷的學(xué)習(xí)和研究世界范圍內(nèi)的先進(jìn)方法和實(shí)踐,積極應(yīng)用于自己的工作
? 復(fù)制相關(guān)領(lǐng)域的先進(jìn)實(shí)踐,結(jié)合自身特點(diǎn),使得自己的工作水準(zhǔn)在行業(yè)中處于領(lǐng)先
? 在工作中具備前瞻意識(shí),建立新方法、新思路,并帶來(lái)業(yè)績(jī)突破性地提高
積極
? 參加會(huì)議和活動(dòng)時(shí)不遲到,如有事不能參加,事先請(qǐng)假
? 正面的看問(wèn)題,樂(lè)觀向上
? 努力學(xué)習(xí),提升自己,傳播正能量
? 面對(duì)困難、挫折和委屈時(shí)永不放棄 ,不斷尋求突破,并獲得成功
? 今天的最好表現(xiàn)是明天的最低要求,不斷實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)
合作
? 努力融入團(tuán)隊(duì),樂(lè)于接受同事的幫助,樂(lè)于配合同事完成工作
? 決策前充分發(fā)表意見(jiàn),決策后全力支持決策
? 換位思考,能夠和不同風(fēng)格的伙伴和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行合作,成就合作方
? 不計(jì)較短期得失,實(shí)現(xiàn)整體利益的最大化
? 公開(kāi)透明,創(chuàng)建共贏的方式,實(shí)現(xiàn)難以達(dá)成的合作
盡責(zé)
? 上班時(shí)間只做與工作有關(guān)的事情,今天的事不推到明天
? 保證工作的品質(zhì),工作中沒(méi)有出現(xiàn)重復(fù)的錯(cuò)誤
? 全力以赴,沒(méi)有因自己未盡到責(zé)任而導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)目標(biāo)未完成
? 勇于承擔(dān)責(zé)任,愿意主動(dòng)承擔(dān)模糊地帶的工作,并取得成果
? 全身心投入,化繁為簡(jiǎn),用較小的投入獲得較大的工作成果
教育理念——激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、塑造品格
激發(fā)興趣
興趣是最好的老師,我們通過(guò)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生樹(shù)立信心,培養(yǎng)學(xué)生的成就感,讓孩子的學(xué)習(xí)充滿動(dòng)力。
培養(yǎng)習(xí)慣
通過(guò)培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,幫助學(xué)生取得全面的進(jìn)步。
塑造品格
通過(guò)學(xué)生思維模式的塑造,改變其行為習(xí)慣,進(jìn)而全面作用于學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)能力,最終提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
上海市凱莫職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是大型綜合性民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),定位于線下教育和“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的創(chuàng)新教育模式,以助力民辦教育發(fā)展,探索未來(lái)教育新模式的民辦學(xué)校。
桔子樹(shù)是中國(guó)藝術(shù)教育培訓(xùn)素質(zhì)教育品牌,主要提供**藝術(shù)培訓(xùn)、藝術(shù)課程研發(fā)、藝考輔導(dǎo)等培訓(xùn)。
華南師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院通過(guò)舉辦**高等學(xué)歷教育、開(kāi)放學(xué)院、自學(xué)考試助學(xué)與非學(xué)歷培訓(xùn)等辦學(xué)方式,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期建設(shè)發(fā)展,已形成了多種辦學(xué)形式、多種培養(yǎng)層次、多種專(zhuān)業(yè)設(shè)...
廣州體育學(xué)院始建于1956年7月,是華南地區(qū)惟一的體育本科高等學(xué)府,也是建國(guó)以來(lái)國(guó)內(nèi)較早專(zhuān)門(mén)從事體育教育的院校之一,隸屬于廣東省人民政府。是一所具有體育學(xué)一級(jí)學(xué)...
單縣第二中學(xué)創(chuàng)建于1949年10月,是菏澤市規(guī)范化學(xué)校、菏澤市綠色學(xué)校和菏澤市精神文明單位。現(xiàn)有教職工375人,109個(gè)教學(xué)班,在校生6200余人。
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