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杭州外國語學校_chinahw.net

所屬分類：教育文化

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杭州外國語學校創建于1964年，是我國首批重點建設的外國語學校，由周恩來總理和陳毅外長提議創辦，以培養高級外語人才，適應我國對外開放的發展需要。杭外是享有教育部認定保送生資格的全國著名外國語學校，是浙江省教育廳直屬的省一級重點中學、浙江省首批一級特色示范學校。

　　理念與成果

杭外有先進的教育理念。學校以“為祖國而學習，為未來作準備”為校訓，積極營造“寬容大氣，嚴謹篤學”的優良校風，致力于培養“外語特長、文理兼優、全面發展的國際化預備英才”，促使學生成為“繼承傳統精髓的知識人、具備公民意識的現代人和具有國際視野的中國人”。學校以“育人為本，多元融合，開拓創新”為辦學指導思想，實施“質量立校、特色強校、品牌興校”的內涵發展戰略，著眼于建設一所實驗性、示范性的窗口學校，一所高質量、高水平的特色學校，一所基礎教育現代化、國際化的品牌學校。

杭外有強大的師資隊伍。學校現有正式教職員工近270人，其中教授1人，省特級教師9人，43%教師具有高級職稱，24%教師具有碩士、博士學位，95%英語教師具有海外執教經歷，85%教職員工具有出國培訓、交流經歷。2003年以來，1位教師獲聘教育部基礎教育課程教材專家工作委員會委員，3位教師獲評“全國優秀教師”，6位教師獲評“浙江省中小學教壇新秀”，逾30位教師在全省乃至全國課堂教學評比中榮獲一等獎；1項研究成果榮獲基礎教育國家級教學成果獎二等獎，2項研究成果分獲浙江省基礎教育教學成果一、二等獎，等等。

杭外有優秀的學生群體。學校每年約有75%高三畢業生保送國內重點大學或被國外著名高校提前錄取，歷屆高考亦屢創佳績。2003年以來，高考一本上線率均超過93%，其中2012年高達97%，5名學生榮獲省、市高考狀元。在國內外高水平學科競賽、學術活動中，杭外學子同樣表現出色。多次代表中國參加國際中學生模擬聯合國大會、世界中學生議會制辯論賽并取得佳績，這兩項活動已成為學校品牌特色課程，并在全省乃至全國推廣。近年來先后榮獲國際信息學奧賽金牌（第一名）、丘成桐中學數學獎金獎、首屆中國漢字聽寫大會冠軍等殊榮，每年約有100人次在各級各類學科競賽中獲得一等獎。目前，杭外有30多名校友供職于中國外交部，如中國駐希臘大使鄒肖力、外交部翻譯司司長張建敏、外交部新聞司參贊邵崢等；多名校友憑借在自身領域的杰出貢獻吸引著世界的目光，如2010年“美國十大杰出華人青年”孫太一、戴磊，2014年“中美十大創新人物”、2015年“中國十大經濟年度人物”汪滔等。

　　課程與特色

增強教育的選擇性和發展的多樣性，是學校課程改革的必然趨勢。作為省教育廳直屬學校，杭外一直走在課程改革的前列。學校提出“一個中心兩條主線三個方面四點思路”的課改方針，即以深化課程改革為中心，抓住學生發展、課堂教學兩條主線，注重課程建設、師資建設和教材建設三個方面，堅持“國家課程校本化、選修課程特色化、社團活動課程化、隱性課程系統化”的課程建設思路，致力于構建多層次、多元化、可選擇的課程體系，實現育人模式的多樣化、特色化和優質化。

杭外注重突出國家必修課程的中心地位，嚴格按照要求開足、開好必修課，并對必修課進行科學、合理的校本化開發。充分利用六年一貫制的辦學特點，對中學六年課程進行整體優化設計，探索嘗試部分必修課程選課走班，并將選擇性學習和教育的理念向初中階段滲透。初高中銜接課程、大學預科班課程，以及法語、德語、日語、西班牙語等多語種課程，為學生的全方位、個性化發展創造了良好的條件。

在保質、保量完成必修課程教學的同時，杭外按照專業性、邏輯性、系統性的原則，開發、開設了180多門選修課程、10多門社團課程，涵蓋知識拓展、興趣特長、職業技能、社會實踐等多種門類，滿足學生需要，深受學生歡迎。模擬聯合國、議會制辯論等特色精品課程，已在省內乃至國內享有一定知名度和影響力。杭外的課改理念與實踐還多次獲得媒體關注，如學生網上“搶課”受到浙江日報關注，語文閱讀書單引起中國教育報關注，學校與美國北卡數理高中聯合開設“國際理解”選修課程得到中國日報關注，等等。

隱性課程也是學校課程的重要組成部分。杭外堅持文化引領、突出實踐育人，積極營造多元融合的校園文化氛圍，著力培養具有“中國靈魂、世界胸懷”的現代人。一方面，注重民族文化的普及教育和經典文化的傳承發揚，加強社會主義核心價值觀教育；另一方面，廣泛吸取外來文化的長處，引導學生認同與尊重、包容與欣賞、學習與借鑒外來文化的精華。外文節、文化節、科技節、藝術節、體育節等“五大節”活動，以及30多家學生社團開展的充滿活力、富有個性的活動，既是校園文化建設的主要載體，又是校本課程的重要內容，形塑了杭外學子大氣、睿智、陽光、自信的氣度與品格。